系统论视域下思想政治理论课实践教学模式的构建

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总第 ３ １ １期　 ２ ０ １ ５ 年４ 月（ 中） 　 ｜ ｌ ｒ 敏　 ｌ ‘ 　 Ｔ ｈ ｅ 　 Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ 　 Ｅｄ ｕ ｅ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ 　 Ａｒ ｔ ｉ ｃ ｌ ｅ 　 Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｃ ｔ ｓ 　 Ｔ ０ ｔ ａ ｌ ＿ ３ ｌ １ 　 Ａ ｐ ｒ ｉ ｌ 　 ２ ０ １ ５ （ Ｂ） 　 系统论视域下思想政治理论课实践教学模式

的构建　 李 中图分类号 ： Ｇ６ ４ １ 　 摘 要 文献标识码 ： Ａ 　 媛　 湖北? 十堰 ４ ４ ２ ０ ０ ０ ） 　 文章编号 ： １ ６ ７ ２ — ７ ８ ９ ４ （ ２ ０ １ ５） １ １ － ０ ０ ３ １ — ０ ２ 　 系统 ， 有利 于对系统的整体功能的把握。结构性能够更快更　 好地让人们 了解 系统 内部 的功能与结构 。环境 关联原则能　 够让我们更好地 了解 系统 与所处环境 的存 在和发展 。可 以　 说 系统论是一种综合性极 强的科学方法理论 ，它能够很好　 地把各种条件有 效地 结合 起来加 以利用 ，，形成一个具有层　 次、 结构的系统。对于思想政治而言 ， 系统论 的 出现能够让　 人们更加真实有效地理解 思想政治理论 。系统论应用到思　 想政治实践教学 中，对构 建一定的教学模式存 在着十分重　 要的意义［ １ 】 。 　 （ 湖北省郧阳师范高等专科学校 近年来 思想政 治理论教 育受到 了越来越 多人 的重　 视， 系统论 能够很好地构 建思想政 治理论 教学模 式 ， 这样 就　 需要对 系统论 有很好 的把握 。本文从 系统论 在思想政 治理　 论 实践教 学 中存在 的意义 出发 ，找到符合 系统论 的思想政　 治理论课 程 ， 在 此基础之上 ， 构建 出思想 政治理论 实践教 学　 的基本模 式。 　 关键词 系统论 思想政 治 教 学模 式　 Ｏｎ 　ｔ ｈ ｅ 　Ｃｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ 　 ｏ ｆ 　 ａ 　 Ｐｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ｅ 　 Ｔｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ 　 Ｍｏ ｄ ｅ ｌ 　 ｆ ｏ ｒ 　 Ｉ ｄ ｅ ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ ｌ 　 ａ ｎｄ 　 Ｐ ｏ ｉ ｆ ｉｃ ｆ ａ ｌ 　 Ｔｈ ｅ ｏ ｒ ｙ 　 Ｃｏ ｕ ｒ ｓ ｅ 　 ｆ ｒ ｏ ｍ　 ｈｅ ｔ 　 Ｐ ｅ ｒ ｓ ｐ ｅ ｃ － 　 ｔ ｉ ｒ ｅ 　 ｏ ｆＳ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ　 Ｔｈ ｅ ｏ ｒ ｙ／ ／ Ｌ ｉ Ｙｕ ａ ｎ 　 Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ 　 Ｉ ｎ 　 ｒ ｅ ｃ ｅ ｎ ｔ 　 ｙ ｅ ａ ｒ ｓ ， ｍｏ ｒ ｅ 　 ａ ｎ ｄ 　 ｍｏ ｒ ｅ 　 ａ ｔ ｔ ｅ ｎ ｔ ｉ ｏ ｎ 　 ｈ ａ ｓ 　 ｂ ｅ ｅ ｎ 　 ｇ ｉ ｖ — 　 ３ 思想 政治 理 论课程 实践 教学 分 析　 ３ ． １ 教学 内容 的系统化　 ｅ ｎ 　 ｔ ｏ 　 ｉ ｄ ｅ ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ ｌ 　 ａ ｎ ｄ 　 ｐ ｏ ｌ ｉ ｉ ｔ ｃ ｌ　 ａ ｔ ｈｅ ｏ ｒ ｙ 　 ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ．Ｓ ｙ ￣ｅ ｍ　 ｔ ｈ ｅ ｏ ｙ　 ｒ Ｃ ｎ　 ａ ｅ ｆ ｅ ｃ ｉ ｔ ｖ ｅ ｌ ｙ 　 ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ｉ ｂ ｕ ｔ ｅ 　 ｔ ｏ 　 ｔ ｈ ｅ 　 ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｉ ｔ ｏ ｎ 　 ｏ ｆ 　 ａ 　 ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ 　 ｍｏ ｄ ｅ ｌ 　 思 想政 治 理论 课

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