西方意识形态的渗透及我国对策研究

发布时间：2017-03-16 12:05

  本文关键词：西方意识形态的渗透及我国对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：自改革开放以来,中国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,这也让中国站在了西方乃至世界政治舆论的风口浪尖,各种思潮冲击着中国的主流意识形态,意识形态领域的斗争格外激烈。西方发达国家不断加强对我国的意识形态渗透。面对这样的国际形势,我们必须充分认识到西方意识形态渗透的本质,做好意识形态安全建设工作,才能在意识形态渗透与反渗透的斗争中占据主动。论文在广泛阅读相关文献的基础上,界定了意识形态、意识形态渗透和意识形态安全等相关概念,总结了梳理了马列经典作家和中国共产党人的关于意识形态的基本理论。梳理了国内外相关文献,分析了西方意识形态渗透的时代背景与现实透视、手段与内容及其特点,研究了西方意识形态渗透的本质和危害,提出了应对西方意识形态渗透的对策。研究表明,在全球化的大背景下,新世纪的国际局势、国内态势、党内形势和信息传播平台发生新变化,以美国为首的西方国家以网络媒体为平台,通过经济优势、文化交流、人权问题、宗教问题等途径对中国进行意识形态渗透,呈现隐蔽性、多样性与掌控性等特征。研究认为,西方意识形态渗透是“和平演变”战略的重要的策略与手段,其表象是意识形态领域的渗透与反渗透,其目的是铲除马克思主义意识形态,颠覆社会主义制度,其实质是社会主义与资本主义两种社会形态、两种社会制度的竞争与较量,其本质是资本主义制度一统世界,维护以美国为首的西方资本主义的世界霸权,实现西方领导世界、主导世界、主治世界的全球战略目标。研究表明,西方意识形态渗透给中国带来了极大地危害,西方意识形态渗透对我国主流意识形态的危害主要表现为：消解社会主义主流意识形态认同、削弱我国优秀传统文化的凝聚力、借助民族宗教问题分裂主权国家、稀释新媒体平台党的舆论话语权、动摇社建设者和接班人的理想信念。针对上述危害,需要我们在经济、政治、文化、舆论以及培养接班人方面做出积极回应,要垒实社会主义中国的物质基础、完善意识形态建设的重要内容、弘扬中华民族优秀传统文化、强化媒体信息平台的舆论管控、培养社会主义事业的建设者和接班人。
【关键词】：意识形态渗透 西方意识形态 社会主义意识形态 意识形态安全
【学位授予单位】：东北农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D64
【目录】：

• 摘要8-9
• 英文摘要9-11
• 1 引言11-19
• 1.1 研究的背景、目的与意义11-13
• 1.1.1 研究的背景11-12
• 1.1.2 研究的目的与12-13
• 1.1.3 研究的意义13
• 1.2 国内外文献研究综述13-17
• 1.2.1 国外文献研究综述13-15
• 1.2.2 国内文献研究综述15-17
• 1.2.3 国内外文献评述17
• 1.3 研究的主要内容和方法17-19
• 1.3.1 研究的主要内容17-18
• 1.3.2 研究的主要方法18-19
• 2 相关概念界定和理论基础19-26
• 2.1 相关概念界定19-20
• 2.1.1 意识形态19
• 2.1.2 西方意识形态渗透19
• 2.1.3 意识形态安全19-20
• 2.2 理论基础20-26
• 2.2.1 马列经典作家的意识形态理论20-22
• 2.2.2 中国共产党人的意识形态理论22-26
• 3 西方意识形态渗透的时代背景与现实透视26-35
• 3.1 西方意识形态渗透的时代背景26-29
• 3.1.1 意识形态渗透的全球化背景26-27
• 3.1.2 意识形态渗透的国际新局势27-28
• 3.1.3 意识形态渗透的国内新态势28-29
• 3.1.4 意识形态渗透的党内新形势29
• 3.1.5 意识形态渗透的媒体新平台29
• 3.2 西方意识形态渗透的主要手段与内容29-33
• 3.2.1 凭借经济优势遏制我国发展30
• 3.2.2 通过文化交流输出西方价值观30-31
• 3.2.3 借助人权问题干涉我国内政31-32
• 3.2.4 利用宗教问题进行民族分裂32
• 3.2.5 运用新媒体作为渗透平台32-33
• 3.3 西方意识形态渗透的新特点33-35
• 3.3.1 渗透形式的隐蔽性33-34
• 3.3.2 手段运用的多样性34
• 3.3.3 渗透工具的掌控性34-35
• 4 西方意识形态渗透的本质与危害35-40
• 4.1 西方意识形态渗透的目的与本质35-36
• 4.1.1 西方意识形态渗透的目的35
• 4.1.2 西方意识形态渗透的本质35-36
• 4.2 西方意识形态渗透的危害36-40
• 4.2.1 消解社会主义主流意识形态认同36-37
• 4.2.2 削弱我国优秀传统文化的凝聚力37
• 4.2.3 借助民族宗教问题分裂主权国家37-38
• 4.2.4 稀释新媒体平台党的舆论话语权38
• 4.2.5 动摇建设者和接班人的理想信念38-40
• 5 应对西方意识形态渗透的对策40-47
• 5.1 垒实社会主义中国的物质基础40-41
• 5.1.1 大力发展社会生产力40
• 5.1.2 努力提高人民生活水平40-41
• 5.2 完善意识形态建设的重要内容41-43
• 5.2.1 巩固马克思主义的指导地位41
• 5.2.2 加强执政党的自身建设41-42
• 5.2.3 增强社会主义意识形态认同42-43
• 5.3 弘扬中华民族优秀传统文化43-44
• 5.3.1 保护中华民族的优秀传统文化43
• 5.3.2 提升中华民族优秀传统文化自信43-44
• 5.4 强化媒体信息平台的舆论管控44-45
• 5.4.1 把握媒体信息传播的舆论导向44
• 5.4.2 加强网络新媒体的监督和管理44-45
• 5.4.3 注重新旧媒体的相互配合45
• 5.5 培养社会主义事业的建设者和接班人45-47
• 5.5.1 培养合格的社会主义事业建设者45-46
• 5.5.2 培养信仰坚定的社会主义接班人46-47
• 6 结论47-48
• 参考文献48-52
• 致谢52-53
• 攻读硕士学位期间发表的学位论文53

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