80后创业者思想政治素质存在的问题与提升对策

发布时间：2017-04-13 21:34

  本文关键词：80后创业者思想政治素质存在的问题与提升对策，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：“80后”是1980年我国开始大规模实施计划生育政策后逐步形成的一个特殊的社会群体。如今,“80后”已经成长到从26岁到35岁,在广大的创业者中不再是少数群体,他们已经成为了社会发展中不可忽视的庞大力量。做好“80后”创业者的思想政治教育工作已经成为社会思想政治教育工作的重要组成部分。进入新时期,由于中国出现生育率降低、性别结构失衡、老龄化严重等诸多人口问题,国家开始调整生育政策,逐步放开生二胎政策。这意味着当前存在数量庞大的“80后”将会有可能成为未来中国大量非独生子女的父母,同时还需要承担照顾父母的责任。因此,提升“80后”创业者思想政治教育的有效性意义深远,不仅关乎当前“80后”创业者个人的健康成长和创业的发展,也关乎民族的未来。同时,“80后”创业者这一特殊群体在今后很长一段时间会逐步成为历史舞台中的领舞者,担当起推动创业、创新,推进社会前进,解决就业,促进社会和平稳定的重担,而在这其中,思想政治素质对人的影响作用是关键的。所以本课题把“80后”创业者的思想政治素质问题与解决对策作为研究的主要内容。首先,通过文献研究法,在参考前辈研究成果基础上对本文的思想政治素质含义进行界定,并参考学术界的相关研究成果,结合研究目的制作调查问卷。其次,根据问卷调查结果,肯定“80后”创业者思想政治素质中存在的好的方面,同时也指出“80后”创业者思想政治素质中的不足。再次,分析问题并寻找原因,从家庭、学校和社会三方面对“80后”创业者思想政治素质存在问题的原因进行深入分析。最后,针对“80后”创业者思想政治素质中存在的问题和形成原因,从“80后”创业者自身、家庭、教育和社会四个方面提出了相应的解决对策,力图形成合力,提升当前“80后”创业者的思想政治素质,促进“80后”创业者的全面发展。
【关键词】：80后创业者 思想政治素质 问题与对策
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D64
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 前言7-9
• 1.“80后”创业者思想政治素质的内容与提升意义9-17
• 1.1“80后”创业者的涵义、特点与地位9-12
• 1.1.1“80后”创业者的涵义9
• 1.1.2“80后”创业者具有的特点9-12
• 1.1.3“80后”创业者在创业者群体中的地位12
• 1.2 创业者应具备的思想政治素质12-15
• 1.2.1 思想政治素质的概念12-13
• 1.2.2 创业者应当具备的思想政治素质13-15
• 1.3 提升“80后”创业者思想政治素质的意义15-17
• 1.3.1 有助于“80后”创业者自身素质修养的提升15
• 1.3.2 有助于推动创业、创新成功15-16
• 1.3.3 有助于社会稳定、民众幸福16-17
• 2.“80后”创业者思想政治素质中存在的问题与原因分析17-23
• 2.1“80后”创业者思想政治素质调研17-18
• 2.1.1 调研目的17
• 2.1.2 调研对象17
• 2.1.3 调查方法及内容17
• 2.1.4 调查实施过程简述及结果统计17-18
• 2.2“80后”创业者思想政治素质存在的问题18-20
• 2.2.1 政治理论基础较差，缺乏政治信仰18
• 2.2.2 道德判断力容易失控18-19
• 2.2.3 价值观容易趋向功利化19-20
• 2.2.4 思想压力大，缺乏有效的压力排解方式20
• 2.3“80后”创业者思想政治素质问题产生的原因分析20-23
• 2.3.1 家庭和成长环境的原因20
• 2.3.2 思想政治素质教育的原因20-22
• 2.3.3 社会环境带来的原因22-23
• 3.提升“80后”创业者思想政治素质的对策研究23-38
• 3.1“80后”创业者应当主动加强自身思想政治素质修养23-28
• 3.1.1 积极争取加入中国共产党，，树立政治理想，增强自身党性建设23-24
• 3.1.2 学习中国古代的历史文化经典，增强自我思想道德修养24-25
• 3.1.3 学会控制和管理自己的情绪，用正确的方法排解思想压力25-26
• 3.1.4 将思想素质提升切实与创业结合起来，从主观意识上树立创业精神26-28
• 3.2 从家庭着手，改善“80后”创业者思想政治素质存在的问题28-29
• 3.2.1 家庭成员应当给予“80后”创业者更多的关怀和支持28-29
• 3.2.2“80后”创业者也应当更多地关心家庭、平衡好家庭与创业的关系29
• 3.3 社会教育应当更加关注“80后”创业者的思想政治素质教育29-36
• 3.3.1 什么是社会教育30-31
• 3.3.2“80后”创业者思想政治教育的重点内容31-34
• 3.3.3 针对“80后”创业者的社会教育模式34-36
• 3.4 重视社会环境对“80后”创业者思想政治素质的影响36-38
• 3.4.1 重视宏观社会环境对“80后”创业者思想政治素质的影响36-37
• 3.4.2 运用现代媒介工具，从微观层面发挥社会环境对“80后”创业者思想政治素质提升的积极作用37-38
• 4.结论38-40
• 参考文献40-45
• 致谢45

【参考文献】

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本文编号：304496