习近平关于青少年思想道德教育的相关论述研究

发布时间：2021-08-25 14:13

　　青少年是祖国的未来和民族的希望。时代在飞速发展,中国特色社会主义事业在不断前进,人们对青少年的认识和研究也必须紧跟时代、与时俱进。习近平关于青少年思想道德教育的相关论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。基于对我国改革开放实践和国际形势复杂变化的深刻思考和理论提升,在吸收和借鉴中华优秀传统道德和马克思主义道德观的基础上,习近平总书记提出了一系列关于青少年思想道德教育的新理念、新观点、新方法,形成了全面系统的、富于时代特色的、具有前瞻性的关于青少年思想道德教育的重要论述,进一步丰富和发展了中国共产党思想道德教育的优良传统,为新时代做好青少年的思想道德教育工作、有效推进社会主义精神文明建设指明了方向。全文共分三个部分:第一部分:主要研究习近平关于青少年思想道德教育相关论述形成的时代背景、理论渊源和实践基础。从时代背景看,习近平关于思想道德教育的重要论述,是复杂的国内环境和国际环境相互交织、相互影响的产物和表现;在理论渊源上,它是对中华优秀传统道德精髓的继承,是用马克思主义道德观指导青少年思想道德教育的理论结晶,也是对中国革命道德传统的有效继承和丰富发展。我国改革开放以来波澜... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
    (一)选题背景与研究意义
        1.选题背景
        2.研究意义
    (二)国内外研究现状综述
        1.国内研究现状
        2.国外研究现状
    (三)研究思路与研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)重点难点与创新点
        1.重点、难点
        2.创新点
一、习近平关于青少年思想道德教育相关论述提出的时代背景、理论渊源和实践基础
    (一)时代背景
        1.国内环境
        2.国际环境
    (二)理论渊源
        1.中国优秀传统道德
        2.马克思主义道德观
        3.中国革命道德传统
    (三)实践基础
        1.中国特色社会主义伟大实践
        2.个人的成长经历和社会实践
二、习近平关于青少年思想道德教育相关论述的主要内容和理论特色
    (一)主要内容
        1.坚持立德树人,培养中国特色社会主义的合格建设者和接班人
        2.注重固本强基,把中华优秀传统道德有机融入青少年教育过程
        3.发挥楷模引领,以多样化社会实践提升青少年的思想道德境界
        4.强调循序渐进,严格遵循青少年思想道德化育成长的基本规律
    (二)理论特色
        1.鲜明的导向性
        2.强烈的时代性
        3.明确的针对性
        4.突出的实践性
三、习近平关于青少年思想道德教育相关论述的现实价值
    (一)为推进青少年思想道德教育创新指明了方向
        1.更新教育理念,用“中国梦”激扬青春韶华
        2.创新培养模式,以科学信仰搭建奋斗舞台
    (二)为解决青少年思想道德教育问题明确了路径
        1.慎始慎独,扣好人生的每一粒纽扣
        2.攻坚克难,在思想激荡中明辨是非
    (三)为提升青少年思想道德教育效果奠定了基础
        1.重视实践育人,构建“实践育人共同体”
        2.整合育人机制,推进“三全育人”综合试点
结语
参考文献
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代中国政治发展新境界[J]. 包心鉴.  社会科学研究. 2018(03)
[2]论习近平青年价值观[J]. 周如东.  中国石油大学学报(社会科学版). 2017(05)
[3]习近平青年社会责任思想论析[J]. 汪博武.  淮海工学院学报(人文社会科学版). 2017(08)
[4]十八大以来习近平的青少年思想道德教育思想探析[J]. 杨业华,符俊.  中南民族大学学报(人文社会科学版). 2015(02)

硕士论文
[1]习近平道德教育思想研究[D]. 何怡锋.河南财经政法大学 2017
[2]文化全球化与中国文化发展问题研究[D]. 王启臻.山东大学 2008



本文编号：3362269