网民的需要和素养:社会主义核心价值观认同的现实根基——网络环境下培育和践行社会主义核心价值观的路径创新

发布时间：2021-10-13 20:11

　　我国新时代的社会主义核心价值观建设在快速发展的网络技术的推动下,迎来了全新的历史境遇。社会主义核心价值观认同建设不能仅止步于思想上的宣传教育,必须要以马克思主义为指导,高扬起主体的维度,把网民群体的需要和素养视为社会主义核心价值观认同的现实根基。通过进一步建立健全网络诉求表达机制、网络交流机制、网络怡情机制和网络政治参与机制,不断引导和满足网民主体对娱乐、公正平等和权利的多样化需要,提高网民处理网络信息、交往协作、审美和社会参与的素养,从而使广大网民形成合格的认同意愿与认同能力,达到自觉践行社会主义核心价值观的目的。 

【文章来源】：湖南大学学报(社会科学版). 2020,34(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一 网络环境下社会主义核心价值观认同建设何以必要与何以可能
    (一)网络环境下社会主义核心价值观认同建设的现实必要性
    (二)网络环境下社会主义核心价值观认同建设的历史可能性
二 网民的需要和素养构成了社会主义核心价值观认同的现实根基
    (一)人的需要、素养和价值观之间辩证统一
        1.人的需要和价值观相互作用,紧密相关
        2.人的素养和价值观彼此促进,正向互动
    (二)作为社会主义核心价值观认同之现实根基的网民需要和素养
三 引导和满足网民需要,提高其网络素养,全面提升社会主义核心价值观认同
    (一)健全网络的诉求表达机制,通过引导和满足网民表达自由的需要,提高处理网络信息的素养,促进社会主义核心价值观认同
    (二)完善网络的交流机制,通过引导和满足网民对公正平等的需要,提高交往协作素养,深化社会主义核心价值观认同
    (三)构建网络的怡情机制,通过引导和满足网民的娱乐需要,提高审美素养,推进社会主义核心价值观认同
    (四)推动网络政治参与机制建设,通过引导和满足网民对知情权、政治参与权和监督权的需要,提高社会参与的素养,实现社会主义核心价值观认同


【参考文献】：
期刊论文
[1]论网络政治表达权的法律保障机制——以匿名权为核心视角[J]. 管人庆.  社会科学辑刊. 2012(02)

博士论文
[1]网络空间论[D]. 张果.华中科技大学 2013



本文编号：3435332