红色文化教育视域下消除“精神懈

发布时间：2022-01-22 12:37

　　红色文化教育天然地具有无产阶级意识形态的本质内涵,是中国共产党执政的历史见证。开展以红色资源和红色文化为载体的红色文化教育,是社会主义核心价值体系的重要内容,是增进民族“凝聚力工程”的有效途径,是新时期对党员干部进行理想信念、革命传统、爱国主义教育,消除“精神懈怠”的重要载体。从整体上来看,当前领导干部队伍的精神状况呈现积极向上的态势。各级领导干部的党性党风是经得起考验的。“精神懈怠”被置于“四大危险”的首位,并不意味着精神懈怠已成为中国共产党内的全局性问题。在新的历史环境下,受多变化、多元化、多样化因素的影响,部分领导干部出现了精神懈怠的精神状态,并有滋长蔓延的趋势。把“精神懈怠”消除在萌芽状态,是新时期从源头上治理党内面临的“四大危险”的关键所在。本文通过对红色文化教育的发展历史回顾,论证红色文化教育与党内精神懈怠存在此消彼长的辩证关系,系统论述整合、挖掘红色资源,创新红色文化教育的观念、内容、手段、方式、方法。在红色文化教育的视域下,使党员干部在实际工作与日常生活中,走进民生、走入民心,治理党内的精神懈怠。 

【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 引言
    1.1 选题研究缘起
        1.1.1 现阶段红色文化教育状况
        1.1.2 新时期“精神懈怠”概况
    1.2 选题研究意义
        1.2.1 研究的理论作用
        1.2.2 研究的实践意义
    1.3 学术研究现状
        1.3.1 国外相关研究状况
        1.3.2 国内学术研究动态
第2章 我国红色文化教育的概述
    2.1 “红色文化教育”的概念
        2.1.1 “红色”的概念
        2.1.2 “红色文化”的概念
        2.1.3 “红色文化教育”的概念
    2.2 “红色文化教育”的特征
        2.2.1 红色文化教育政治性与意识形态性
        2.2.2 红色文化教育外化与内化的教育性
    2.3 “红色文化教育”的价值
        2.3.1 红色文化教育具有鲜明的政治价值
        2.3.2 红色文化教育蕴含丰富的经济价值
        2.3.3 红色文化教育赋有重要的社会价值
    2.4 “红色文化教育”的创新
        2.4.1 拓宽教育渠道,提升红色文化教育的成效
        2.4.2 结合地方特色,打造红色文化教育的品牌
第3章 党员干部精神懈怠的解读
    3.1 “精神懈怠”的背景
        3.1.1 “精神懈怠”的历史背景
        3.1.2 “精神懈怠”的社会背景
    3.2 “精神懈怠”的内涵
        3.2.1 “精神懈怠”的含义
        3.2.2 “精神懈怠”的实质
第4章 “红色文化教育”对“精神懈怠”的影响
    4.1 红色文化教育在革命战争年代取得的显著成效
        4.1.1 红色文化教育初期取得的成效
        4.1.2 “精神懈怠”有效遏制的解析
    4.2 红色文化教育在社会主义建设时期的促进作用
        4.2.1 红色文化教育建设时期的成就
        4.2.2 “精神懈怠”深入治理的原因
    4.3 红色文化教育在改革开放时期逐渐“边缘化”
        4.3.1 红色文化教育“边缘化”现象
        4.3.2 党内精神懈怠“严重化”探析
第5章 创新红色文化教育视域下消除“精神懈怠”的举措
    5.1 保护红色资源是创新红色文化教育视域下消除“精神懈怠”的重要前提
        5.1.1 前提：提高党政的保护意识
        5.1.2 关键：制定健全的法律法规
        5.1.3 保证：多渠道筹措建设资金
        5.1.4 根本：建设综合型人才队伍
    5.2 严把入党端口是创新红色文化教育视域下消除“精神懈怠”的基本要求
        5.2.1 严把入党端口是创新红色文化教育的先决条件
        5.2.2 严把入党端口是预防“精神懈怠”的必要前提
    5.3 发展红色旅游是创新红色文化教育视域下消除“精神懈怠”的有效形式
        5.3.1 发展红色旅游有利于创新红色文化教育
        5.3.2 发展红色旅游有助于消除“精神懈怠”
    5.4 开设红色课程是创新红色文化教育视域下消除“精神懈怠”的主要途径
        5.4.1 开设红色课程实现红色文化教育的创新
        5.4.2 开设红色课程促进“精神懈怠”的治理
第6章 结束语
致谢
参考文献
攻读学位期间的研究成果


【参考文献】：
期刊论文
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[4]苏共的纯洁性是怎么一步步丧失的[J]. 李永忠,董瑛.  人民论坛. 2012(04)
[5]美国两党:组织松散凭何吸引选民[J]. 孟亚波.  人民论坛. 2012(04)
[6]新加坡人民行动党如何纯洁廉明[J]. 李文.  人民论坛. 2012(04)
[7]精神懈怠与执政危险[J]. 黄百炼.  当代世界与社会主义. 2011(06)
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硕士论文
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[3]加强大学生红色文化教育的研究[D]. 陈帅.福建农林大学 2011
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[10]井冈山红色旅游可持续发展研究[D]. 钟国华.江西师范大学 2007



本文编号：3602211