当前医患关系下的思想政治教育沟通研究

发布时间：2017-06-22 02:02

  本文关键词：当前医患关系下的思想政治教育沟通研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：医患关系是社会关系中最重要的人际关系之一，其间蕴含着丰富的道德、政治和心理因素。随着经济社会的飞速发展，我国卫生事业取得了骄人的成绩，与此同时医患关系状况也成为社会公众所关注的焦点，医患纠纷屡见报端，医患双方自我防御，缺乏信任与沟通，直接影响构建和谐的医患关系。思想政治教育沟通是具有注重情感性、主体性，更富人性化，实效性较强等特质的载体，能否将其引入医疗卫生领域中加强以医务人员为主体的相应教育和引导是思想政治教育在具体领域发挥其功能和价值的重要课题。思想政治教育沟通在当前医患关系中的应用还处在探讨阶段，还没有权威而系统的论著。本文将思想政治教育沟通投放在医患关系的解决和构建中，提示医疗卫生上层建筑能关注到思想政治教育沟通的独特性和有效性，从体制机制、教育手段、沟通文化营建等方面促进主体及主体间的和谐；提升医务工作者的沟通意识、沟通能力和沟通艺术，跨越医患间简单直接的医学交流进入深层的具有人文关怀意蕴的沟通阶段，进而化解医患间因单一职业化和消费关系的对立问题。为达此目的，本文从医患关系的现状入手，，深入、全面地展开探讨当前医患关系下思想政治教育沟通的作用、方向、目标和路径。 本文由五个部分组成。第一部分主要由研究背景、意义、医患关系的概念及国内外研究现状构成；第二部分突出分析医患现状、医患冲突及思想政治教育沟通缺位为主；第三部分主要阐述当前医患关系下思想政治教育沟通的内涵与作用；第四部分主要讲述当前医患关系下思想政治教育沟通的方向与目标；第五部分详细讲解当前医患关系下的思想政治教育沟通的路径。论文系统分析了当前医患关系的突出问题和医院思想政治教育沟通的必要性，运用了马克思主义的方法和观点，综合运用文献研究法、案例分析法、理论与实证相结合等多种方法，系统地阐述了医院思想政治教育沟通对构建和谐医患关系的重要性。
【关键词】：医院思想政治教育 医患关系 医患冲突 思想政治教育沟通 医德
【学位授予单位】：辽宁工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R197.3;D648
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 绪论10-17
• 1.1 研究的背景与意义10
• 1.1.1 研究的背景10
• 1.1.2 研究的意义10
• 1.2 文献综述10-13
• 1.2.1 国内研究现状10-13
• 1.2.2 国外研究现状13
• 1.3 相关概念及范围界定13-15
• 1.3.1 当前医患关系及分析13-14
• 1.3.2 思想政治教育沟通14-15
• 1.3.3 医患关系中的一般沟通与思想政治教育沟通15
• 1.4 论文的研究方法、特色及创新之处15-17
• 1.4.1 研究方法15
• 1.4.2 研究特色15-16
• 1.4.3 创新之处16-17
• 2 当前医患关系与思想政治教育的关系17-23
• 2.1 医患案例的启示17-18
• 2.2 医患冲突的原因分析18-21
• 2.2.1 个体差异导致医患冲突18-19
• 2.2.2 医患双方缺乏信任与沟通19
• 2.2.3 媒体等因素的反向作用19-20
• 2.2.4 相应教育的缺位与滞后20-21
• 2.3 当前医患关系对思想政治教育沟通的需求21-23
• 2.3.1 需要达成主体自身的和谐21-22
• 2.3.2 需要构建主体间的和谐22
• 2.3.3 需要疏导促进社会和谐22-23
• 3 当前医患关系下思想政治教育沟通的内涵与作用23-27
• 3.1 当前医患关系下思想政治教育沟通的内涵23-24
• 3.1.1 主体间搭建双向互动的桥梁23
• 3.1.2 主体间建立平等的沟通机制23
• 3.1.3 主体间形成相互理解的有利局面23-24
• 3.2 当前医患关系下思想政治教育沟通的作用24-27
• 3.2.1 对“以病人为中心”医学模式的导向作用24
• 3.2.2 对“以人为本”医学文化的构建作用24-25
• 3.2.3 对患者心理的疏导作用25
• 3.2.4 对医生职业道德的提升作用25-27
• 4 当前医患关系下思想政治教育沟通的方向与目标27-31
• 4.1 思想政治教育沟通的方向27-28
• 4.1.1 树立正确的价值观27
• 4.1.2 培养积极的情感27-28
• 4.1.3 寻求理性的认同28
• 4.2 思想政治教育沟通的目标28-31
• 4.2.1 医患双方互利共赢28-29
• 4.2.2 医患双方平等尊重29
• 4.2.3 就医环境得到改善29-31
• 5 当前医患关系下思想政治教育沟通的路径31-36
• 5.1 提高思想政治教育沟通的认识31-32
• 5.1.1 提高卫生行政部门的关注和意识31
• 5.1.2 制定思想政治教育沟通分层制度31
• 5.1.3 加强医院文化建设31-32
• 5.1.4 加强人文关怀教育32
• 5.2 营建促进思想政治教育沟通的氛围32-33
• 5.2.1 善用媒体增进正向信息对等流动32-33
• 5.2.2 开放患者应知权益的信息宣传33
• 5.3 建设落实思想政治教育沟通的队伍33-36
• 5.3.1 充分发挥工会、医务部、护理部等的人力资源33-34
• 5.3.2 增设并遴选专业、专兼职人员34
• 5.3.3 向社会招募医务志愿者34-36
• 6 结束语36-37
• 参考文献37-39
• 攻读硕士期间发表学术论文情况39-40
• 致谢40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 肖述剑;;浅谈思想政治教育沟通[J];安徽文学(下半月);2006年08期

2 吴殷;;思想政治工作在构建和谐医患关系中的作用[J];医院管理论坛;2010年02期

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7 谷佳媚;;论思想政治教育沟通关系的本真[J];前沿;2011年22期

8 王娟;;思想政治教育沟通研究综述[J];求实;2006年07期

9 杜旭宇;;思想政治教育的社会稳定功能——基于沟通功能的分析[J];求实;2009年01期

10 郑玉桥;;激发热情 提升本领 展现才智[J];求知;2007年12期

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本文编号：470419