新时期思想政治教育机制研究.pdf 全文

  本文关键词：新时期思想政治教育机制研究，由笔耕文化传播整理发布。

』￡衙缸戈 硕士学位论文 新时期思想政治教育机制研究 刘红梅 导师姓名职称：――――――越―基―煎攫――――一 专业名称： 刍直墨主竖堡适兰墨塑丝渣熬直 研究方向：盛丝熊擅敦直厘堡当直选 论文答辩日期：2Q盟生5旦学位授予日期：垫皿生￡且一 答辩委员会主席： 评 阅 人： oo七年五月 中文摘要 思想政治教育机制是思想政治教育各要素之间相互适应、相互制约、相互协 调的动态形式和耦合功能，，它具有目标性、规律性、整合性、动态性和创造性等 特征，在理论和实践上都具有重要意义。自思想政治教育学科确立之后，思想政 治教育研究从科学性、有效性等角度取得了长足的进步，但是，关于思想政治教 育机制的研究“比较薄弱而争议较大”．第一章从确立思想政治教育机制的理论 依据入手，通过基础理论的阐述表明思想政治教育机制的确立具有科学的理论依 据。第二章通过分析机制的科学含义及其特征以及与思想政治教育机制相关的几 个范畴的比较，对思想政治教育机制作了简单的概述。第三章具体分析了利益协 调机制、接受机制、激励机制、保障机制、评估机制以及和谐机制怎样建构以及 在建构的过程中应该注意的问题。第四章对思想政治教育机制的功能作了论述， 重点论述了思想政治教育机制的育人功能和开发功能。 关键词；思想政治教育 建构 机制 Ⅱ

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