当前位置:主页 > 社科论文 > 思政论文 >

论美国思想政治教育管理及其启示

发布时间:2016-08-02 14:12

  本文关键词:论美国思想政治教育管理及其启示,,由笔耕文化传播整理发布。


文档介绍:
安徽大学硕士学位论文论美国思想政治教育管理及其启示姓名:董琴申请学位级别:硕士专业:思想政治教育指导教师:陈义平2010-05中文摘要I中文摘要美国,作为当今世界最发达国家之一,它的政治、经济、文化等方面受到人们的普遍关注。因为意识形态的不同,不少人会认为美国是没有思想政治教育的,只有像中国这样的社会主义国家才进行思想政治教育。但随着全球化进程的加快,国与国之间相互交流的日趋增多,我们随之开始了解美国。美国虽然没有“思想政治教育”这个概念,但却有思想政治教育之实。在美国,他们更多地称之为“公民教育”、“政治社会化”。在进一步探究后,我们发现美国不仅存在思想政治教育管理,而且美国在思想政治教育管理方面有着丰富的研究成果和宝贵经验。美国在建国之初,就确定了培育公民的思想政治教育任务。1790 年,出版了最早的关于美国历史、政府和思想政治教育的教科书,并在中小学开设了“公民科”。自此在其后的两百多年里,从没有间断过对思想政治教育管理的探讨和研究。尤其是进入 20 世纪之后,美国政府更加高度重视,注重美国公民能力的培养和公民整体素质的提升。纵观美国思想政治教育管理的发展,有着各种思想政治教育管理理念、目标、内容、方法等理论探讨和实... 内容来自转载请标明出处.


  本文关键词:论美国思想政治教育管理及其启示,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:81379

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/sizhenglunwen/81379.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户8bdad***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com