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培养大学生在思想政治教育中的主体性研究

发布时间:2016-08-11 16:05

  本文关键词:高校思想政治教育学生主体性发展研究,由笔耕文化传播整理发布。


《西南大学》 2009年

培养大学生在思想政治教育中的主体性研究

梁玲  

【摘要】: 关于受教育者在思想政治教育活动中的主体地位及主体性问题的研究是思想政治教育理论研究的重大问题和前沿问题。时代的发展、变化,要求高校的思想政治教育工作,必须要着重研究大学生在思想政治教育活动中的主体地位和主体性问题。这是由当代中国大学生的时代特征、全球化背景下中国的发展,以及当今高校思想政治教育工作的现状和未来发展趋势共同提出的重大命题。 培养大学生在思想政治教育中的主体性和引导大学生在思想政治教育中的主体性的正确发挥,对大学生的健康成长和国家的发展有重要意义:培养大学生在思想政治教育中的主体性有利于促进大学生主体性的全面发展,有利于促进我国社会主义市场经济的良性发展,有利于促进我国社会主义和谐社会的建设。高校思想政治教育工作者应根据时代发展的需要转变教育观念,完善教育内容、改进教育方法、创设良好教育环境。通过让学生参与班级管理、参加各种团体活动、参与学校相关管理制度的制定、参加各种社会实践活动,通过完善学校的管理制度,加强学生的法制教育,提高学生的法律修养等各种有效途径来激发大学生在思想政治教育中的主体性以及引导大学生在思想政治教育中的主体性的正确发挥。

【关键词】:
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G641
【目录】:

  • 中文摘要5-6
  • Abstract6-7
  • 文献综述7-11
  • 第一章 培养大学生在思想政治教育中的主体性问题的提出及意义11-26
  • 1.1 培养大学生在思想政治教育中的主体性问题的提出11-14
  • 1.1.1 当代大学生主体特征对高校思想政治教育的客观要求11-12
  • 1.1.2 全球化背境下中国发展对高校思想政治教育的客观要求12-13
  • 1.1.3 高校思想政治教育工作自身发展的客观要求13-14
  • 1.2 培养大学生在思想政治教育中的主体性的意义14-26
  • 1.2.1 大学生思想政治教育的目的14-19
  • 1.2.2 培养大学生在思想政治教育中的主体性的意义19-26
  • 第二章 大学生在思想政治教育中的主体性问题26-35
  • 2.1 主体与主体性26-28
  • 2.1.1 主体的规定26-27
  • 2.1.2 主体性的规定27-28
  • 2.2 大学生在思想政治教育中的主体地位及主体性体现28-31
  • 2.2.1 大学生在思想政治教育中的主体地位28-30
  • 2.2.2 大学生在思想政治教育中的主体性的体现30-31
  • 2.3 大学生在思想政治教育中主体性方面存在的问题31-35
  • 2.3.1 大学生在思想政治教育中主体性的缺失问题31-33
  • 2.3.2 大学生在思想政治教育中主体性发挥的偏差33-35
  • 第三章 解决大学生在思想政治教育中主体性问题的对策措施35-42
  • 3.1 解决大学生在思想政治教育中主体性缺失问题的对策措施35-38
  • 3.1.1 激发大学生在思想政治教育中的自觉性的对策措施35
  • 3.1.2 培养大学生在思想政治教育中的自主性的对策措施35-36
  • 3.1.3 培养大学生在思想政治教育中的能动性的对策措施36-37
  • 3.1.4 培养大学生在思想政治教育中的创造性的对策措施37-38
  • 3.2 解决大学生在思想政治教育中主体性发挥偏差问题的对策措施38-42
  • 3.2.1 建立健全合理的校规,,促进大学生主体性正确发挥38-40
  • 3.2.2 提高大学生法治素养,促使大学生主体性得到正确发挥40-42
  • 结语 努力培养大学生在思想政治教育中的主体性42-43
  • 致谢辞43-44
  • 参考文献44-45
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