高职院校图书馆创客空间构建策略研究

发布时间：2021-05-23 01:52

　　创客空间是超越高校传统图书馆的一种新兴服务模式,高职院校图书馆构建创客空间具备一定的可行性和客观性,能够为教学、科研提供更深层次的服务,培养学生的动手能力、创新能力和沟通能力,从而提高高职院校图书馆的综合服务能力。 

【文章来源】：哈尔滨职业技术学院学报. 2020,(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、创客、创客空间的兴起及基本内涵
二、国内外高校图书馆创客空间的发展状况
    (一)国外高校图书馆创客空间的发展状况
    (二)国内图书馆创客空间的发展状况
三、高职院校图书馆构建创客空间的必要性
    (一)为学生提供动手实践的机会,提高学生创新创业能力
    (二)有效利用教学实训资源,真正实现资源共享
    (三)拓宽图书馆的服务范围,提升服务水平
四、高职院校图书馆构建创客空间的可行性
    (一)具备空间条件优势
    (二)具备资源设备优势
    (三)具备吸引创客的优势
五、高职院校图书馆创客空间的构建策略
    (一)准确把握读者需求,科学布局
    (二)挖掘校内外资源,积极开展互助合作
    (三)加强资源数据库建设,为创客用户提供资源保障
六、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于创客空间的高校图书馆服务功能拓展研究[J]. 叶青青.  图书情报导刊. 2018(12)
[2]图书馆创客空间中的知识服务研究[J]. 翟秀凤.  长春师范大学学报. 2017(12)
[3]高校图书馆创客空间服务的设计与实践研究——以沈阳师范大学图书馆为例[J]. 车宝晶.  图书馆学刊. 2017(09)



本文编号：3202059