我国基础教育化学教科书研究的现状与建议

发布时间：2021-09-28 01:02

　　选定基础化学教育领域权威期刊和教育类核心期刊,对其2008到2018年刊载的278篇有关基础教育化学教科书研究论文进行统计分析,从计量学角度出发,对论文的数量、作者地区分布、单位、合作情况、涉及的基础教育学段、国别地区、版本时间以及研究的内容等方面进行研究,探讨有关基础教育化学教科书研究的现状和发展趋势,存在的问题及思考。 

【文章来源】：化学教育(中英文). 2020,41(15)北大核心

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

图1 年度发文情况(左边柱状图为论文篇数,右边柱状


本文编号：3410947