敦煌书仪语言研究
发布时间:2021-11-01 18:36
敦煌文献是近代汉语研究的重要资料,但真正为学界关注的只是其中口语性较强的变文、王梵志诗等,此外的许多文献都未得到应有的重视,如书仪。书仪是礼经的通俗形式,是关于典礼仪注和书札体式的范本。史籍记录的五代以前的书仪已基本失传,1900年发现的敦煌石室遗书中保存了一百馀件书仪写本,许多未见于传世文献。敦煌书仪在书札发展史上前承汉魏六朝,后启宋元明清,其中语汇既承袭了魏晋书帖的遗风,又创立了宋元尺牍的新范,在书札用语的研究上具有非常宝贵的价值。 本文首次对敦煌书仪的语言进行了全面研究。首先讨论了“书仪”的内涵,确定本文研究的对象,分类阐述现存书仪写卷的概貌及其研究状况,结合书仪语言特点,提出研究的方法。其次从书仪本身的语料性质出发,举例论证了书仪语言研究对古籍整理和辞书编纂的实际参考价值。然后由表及里,探讨了其“写本”的外形和“书仪”的内质,形成了对敦煌书仪语言特色的整体认识。在此基础上,抉发出一批书仪中新兴的词、义,描写其概貌的同时,重点考索了其中新词的产生途径和新义的衍生机制。最后以书仪的固定格式为语境,离析出各种义类的同义词,选取有代表性的几组进行微观考察,发现书仪中一方面汇聚了大...
【文章来源】:浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:296 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
内容提要
凡例
第一章 概论
第一节 “书仪”概述
一、 书仪的性质
二、 书仪的内容
三、 书仪的形式
第二节 敦煌书仪及其研究概况
一、 敦煌书仪写卷简介
二、 敦煌书仪研究概况
第三节 敦煌书仪语言研究的方法
一、 审形辨音
二、 以类相从
三、 语境还原
四、 纵横交错
五、 背景考察
第二章 敦煌书仪语言研究的价值
第一节 书仪的语料性质
一、 语料时代的可靠性
二、 语料内容的真实性
三、 书仪用语的特殊性
四、 仪注说明的准确性
第二节 书仪语言研究与书仪整理
一、 敦煌书仪校录
二、 其他书仪校理
第三节 书仪语言研究与辞书编纂
一、 增补失收的词目
二、 添加遗漏的义项
三、 纠正错误的释义
四、 提供恰当的书证
第三章 敦煌书仪的文本特征
第一节 纷繁的俗写讹字
一、 俗字
二、 讹字
第二节 特殊的抄写符号
一、 敬空符
二、 删除符
三、 重文符
四、 乙字符
五、 章节符
六、 点读符
第三节 众多的别本异文
一、 异文的类型
二、 异文的价值
第四章 敦煌书仪的内容特色
第一节 文体特色
一、 序例说明,正文夹注
二、 骈散兼行,以骈为主
三、 格式谨严,自成一体
第二节 用语特色
一、 构成丰富,雅俗并重
二、 格式套语,减省缩略
三、 尊卑差异,等级森严
第三节 时代特色
一、 反映唐五代时期现实生活的词汇
二、 反映唐五代时期特有的用字习惯
第五章 敦煌书仪新词新义研究
第一节 书仪新词新义的概貌
一、 语体风格的典雅性
二、 语汇构成的系统性
三、 语义表达的形象性
四、 语词运用的地域性
第二节 书仪新词的产生途径
一、 同义复合
二、 语用构词
三、 隐喻构词
四、 化用古语
五、 缩略成词
六、 类比构词
第三节 书仪新义的衍生机制
一、 联想生义
二、 相因生义
三、 歧解生义
四、 转换生义
第六章 敦煌书仪同义词研究
第一节 同义词产生的语境--书仪的固定格式
一、 吉书仪格式
二、 凶节仪格式
第二节 书仪同义词例释
一、 书仪“书信”类同义词
二、 书仪“礼物”类同义词
第三节 书仪同义词的“级差”
一、 问候用语
二、 结尾套语
结语
征引文献
参考文献
语词索引
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]书仪缘起蠡测及敦煌书仪概说[J]. 杜琪. 社科纵横. 2002(06)
[2]《敦煌文献字义通释》释义商榷举例[J]. 叶贵良. 敦煌研究. 2002(03)
[3]敦煌社会经济文献词语略考[J]. 董志翘. 语文研究. 2002(03)
[4]“别纸”考释[J]. 陈静. 敦煌学辑刊. 1999(01)
[5]论异文在训诂中的作用[J]. 边星灿. 浙江大学学报(社会科学版). 1998(03)
[6]敦煌西域出土回鹘文文献所载qunbu与汉文文献所见官布研究[J]. 郑炳林,杨富学. 敦煌学辑刊. 1997(02)
[7]张议潮出行图研究(续)——论沙州归义军的长行官健制和蕃汉兵制[J]. 暨远志. 敦煌研究. 1992(04)
[8]唐人月仪帖[J]. 书法. 1985 (04)
[9]敦煌变文词语琐记[J]. 江蓝生. 语言研究. 1985(01)
[10]敦煌俗文学中的別字异文和唐五代西北方音[J]. 邵荣芬. 中国语文. 1963 (03)
博士论文
[1]中古道书语言研究[D]. 冯利华.浙江大学 2004
[2]敦煌禪宗文献研究[D]. 蒋宗福.四川大学 2002
[3]《龙龛手镜》研究[D]. 郑贤章.湖南师范大学 2002
本文编号:3470602
【文章来源】:浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:296 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
内容提要
凡例
第一章 概论
第一节 “书仪”概述
一、 书仪的性质
二、 书仪的内容
三、 书仪的形式
第二节 敦煌书仪及其研究概况
一、 敦煌书仪写卷简介
二、 敦煌书仪研究概况
第三节 敦煌书仪语言研究的方法
一、 审形辨音
二、 以类相从
三、 语境还原
四、 纵横交错
五、 背景考察
第二章 敦煌书仪语言研究的价值
第一节 书仪的语料性质
一、 语料时代的可靠性
二、 语料内容的真实性
三、 书仪用语的特殊性
四、 仪注说明的准确性
第二节 书仪语言研究与书仪整理
一、 敦煌书仪校录
二、 其他书仪校理
第三节 书仪语言研究与辞书编纂
一、 增补失收的词目
二、 添加遗漏的义项
三、 纠正错误的释义
四、 提供恰当的书证
第三章 敦煌书仪的文本特征
第一节 纷繁的俗写讹字
一、 俗字
二、 讹字
第二节 特殊的抄写符号
一、 敬空符
二、 删除符
三、 重文符
四、 乙字符
五、 章节符
六、 点读符
第三节 众多的别本异文
一、 异文的类型
二、 异文的价值
第四章 敦煌书仪的内容特色
第一节 文体特色
一、 序例说明,正文夹注
二、 骈散兼行,以骈为主
三、 格式谨严,自成一体
第二节 用语特色
一、 构成丰富,雅俗并重
二、 格式套语,减省缩略
三、 尊卑差异,等级森严
第三节 时代特色
一、 反映唐五代时期现实生活的词汇
二、 反映唐五代时期特有的用字习惯
第五章 敦煌书仪新词新义研究
第一节 书仪新词新义的概貌
一、 语体风格的典雅性
二、 语汇构成的系统性
三、 语义表达的形象性
四、 语词运用的地域性
第二节 书仪新词的产生途径
一、 同义复合
二、 语用构词
三、 隐喻构词
四、 化用古语
五、 缩略成词
六、 类比构词
第三节 书仪新义的衍生机制
一、 联想生义
二、 相因生义
三、 歧解生义
四、 转换生义
第六章 敦煌书仪同义词研究
第一节 同义词产生的语境--书仪的固定格式
一、 吉书仪格式
二、 凶节仪格式
第二节 书仪同义词例释
一、 书仪“书信”类同义词
二、 书仪“礼物”类同义词
第三节 书仪同义词的“级差”
一、 问候用语
二、 结尾套语
结语
征引文献
参考文献
语词索引
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]书仪缘起蠡测及敦煌书仪概说[J]. 杜琪. 社科纵横. 2002(06)
[2]《敦煌文献字义通释》释义商榷举例[J]. 叶贵良. 敦煌研究. 2002(03)
[3]敦煌社会经济文献词语略考[J]. 董志翘. 语文研究. 2002(03)
[4]“别纸”考释[J]. 陈静. 敦煌学辑刊. 1999(01)
[5]论异文在训诂中的作用[J]. 边星灿. 浙江大学学报(社会科学版). 1998(03)
[6]敦煌西域出土回鹘文文献所载qunbu与汉文文献所见官布研究[J]. 郑炳林,杨富学. 敦煌学辑刊. 1997(02)
[7]张议潮出行图研究(续)——论沙州归义军的长行官健制和蕃汉兵制[J]. 暨远志. 敦煌研究. 1992(04)
[8]唐人月仪帖[J]. 书法. 1985 (04)
[9]敦煌变文词语琐记[J]. 江蓝生. 语言研究. 1985(01)
[10]敦煌俗文学中的別字异文和唐五代西北方音[J]. 邵荣芬. 中国语文. 1963 (03)
博士论文
[1]中古道书语言研究[D]. 冯利华.浙江大学 2004
[2]敦煌禪宗文献研究[D]. 蒋宗福.四川大学 2002
[3]《龙龛手镜》研究[D]. 郑贤章.湖南师范大学 2002
本文编号:3470602
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