跨文化交际语境下的言语输出质量及评价阐析——以俄语导游为例

发布时间：2017-10-10 22:14

  本文关键词：跨文化交际语境下的言语输出质量及评价阐析——以俄语导游为例

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【摘要】：本文以应用型外语人才培养为视角,以俄语导游的言语输出为例,阐述跨交际文化语境下言语输出质量与评价问题。行文过程中先后运用了调查法、数据分析、列举案例等方法,分析了影响言语输出质量的有关因素,并提出了提高言语输出质量、建立评价机制的具体设想。
【作者单位】： 河北外国语职业学院;
【关键词】： 交际 言语输出 俄语 质量与评价
【基金】：2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目《基于交际语言学本土化的应用型本科院校俄语教学与评价机制研究》(项目编号:15YJCZH001)阶段性成果
【分类号】：H35
【正文快照】： ——以俄语导游为例长期以来,我国外语教学领域一直存在重输入、轻输出的问题。言语输出不仅是言语知识内化的表现形式及结果,也是外语学习的主要动机和目的。培养复合型、应用型的外语人才是当前我国外语教学的核心任务,提高言语输出质量,并能够对其有效评价是外语教学普遍关

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