全人教育理念下俄语复合型人才培养模式的研究和实践

发布时间：2017-10-29 07:16

  本文关键词：全人教育理念下俄语复合型人才培养模式的研究和实践

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【摘要】：全人教育于20世纪70年代从北美兴起,主要目的是促进人的整体发展。其作为一种教育思潮,对各级各类教育产生了重要的影响,形成了一场世界性的全人教育改革运动;俄语复合型人才培养模式在我国高校俄语专业的改革探索和实践中也有了一定的认知和推广。本文通过对全人教育理念内涵的阐释和研究,与当下我国高校广泛认可的俄语复合型人才培养模式相结合,探讨俄语专业人才的全才教育趋势和途径。
【作者单位】： 西南大学外国语学院;
【关键词】： 全人教育 教育理念 俄语复合型人才 培养模式
【基金】：西南大学重点教改项目“‘全人教育’理念下的俄语复合人才培养模式的研究和实践”(2014JY025)
【分类号】：H35
【正文快照】： 一、全人教育理念的内涵和基本主张全人教育是20世纪60-70年代兴起于美国的一种激进的带有强烈批判主义色彩的教育思想流派。美国教育思想家Ron Miller是现代意义上第一个提出这个概念的人。全人教育实际上指的是人的整体发展,是对传统教育只重视知识传授和技能获得的培养目标

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本文编号：1111954