《时事俄语》课程中长句的结构类型及教学策略探析

发布时间：2017-12-19 12:23

  本文关键词：《时事俄语》课程中长句的结构类型及教学策略探析　出处：《语文学刊(外语教育教学)》2016年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：从《时事俄语》课程的教学需要出发,首先对俄语长句进行形式结构分类,在此基础上探讨长句的课堂教学策略,旨在化繁为简,提高课堂教学的效果。
【作者单位】： 大庆师范学院外国语学院;
【基金】：2014年大庆师范学院教育教学改革项目(JY1410)的阶段性成果
【分类号】：H35
【正文快照】： 《时事俄语》课程作为俄语专业高年级的选修课程,在外语教学过程中占有重要的地位。通过该课程的学习,学生可以系统地阅读俄语新闻,增强语言实践能力,扩大知识储备,丰富语言与国情知识。在该课程的教学中,除了会遇到生词较多、背景知识繁杂等困难,还经常会遇到比较长的句子,这

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本文编号：1307964