中俄合作办学模式中跨文化输入探究
本文选题:跨文化 切入点:合作办学模式 出处:《理论观察》2014年05期
【摘要】:当今经济发展全球化的态势,培养国际化优秀人才战略已成为必然。中俄地缘、人缘之合为合作办学项目发展提供了得天独厚的条件。文章以跨文化教育为本,以内隐学习理论为依托,探究中俄合作办学模式中跨文化输入在培养和提升学生俄语语言语用能力以及综合素质方面的重要意义和策略。
[Abstract]:With the globalization of economic development, the strategy of cultivating international talents has become inevitable. The combination of geography and popularity between China and Russia provides unique conditions for the development of cooperative school-running projects. Based on the implicit learning theory, this paper explores the significance and strategy of cross-cultural input in Sino-Russian cooperation in cultivating and improving students' pragmatic competence and comprehensive quality in Russian language.
【作者单位】: 齐齐哈尔大学外国语学院;
【基金】:黑龙江省教育厅人文社科项目,编号12522336 黑龙江省高等教育教学改革工程项目,编号JG2013010022
【分类号】:H35
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【共引文献】
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,本文编号:1696259
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