对中国学生使用俄语名字这一现象的跨文化分析
本文关键词:对中国学生使用俄语名字这一现象的跨文化分析
【摘要】:在课堂教学甚至日常生活中,中国学生使用俄语名字是一种相当普遍的现象。然而对这一做法,中俄两国的俄语工作者却有着不同的解读和评价。本文尝试以跨文化交际理论和概念为依据来进行分析,探讨这一跨文化冲突事件产生的原因及解决策略。
【作者单位】: 北京第二外国语学院;
【关键词】: 跨文化交际 语境 框架 社会认同
【分类号】:H35
【正文快照】: 一、引言在2012年第3期的《中国俄语教学》杂志上,刊登了普希金俄语学院的著名教授Н.И.Формановс-кая致中国教师的一封信。她在信中表达了对中国学生使用俄语名字这一现象的困惑不解,并指出这违反了俄语言语交际的规范,在某些场合显得不自然甚至滑稽可笑。那么,
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