语篇分析与俄语阅读教学
本文关键词：语篇分析与俄语阅读教学
【摘要】：阅读在俄语教学中占有重要的地位。本文以语篇理论为依据,探讨如何运用语篇分析方法指导俄语阅读教学,指出语篇阅读不仅要注重语言的形式和功能,还要强调语篇信息的整合。树立学生的语篇阅读意识,培养学生的语篇分析能力,可以增强学生阅读的准确性,提高学生的语言交际能力。
【作者单位】： 东北农业大学;
【关键词】： 语篇 语篇分析 阅读 俄语教学
【基金】：黑龙江省教育厅人文社会科学项目,2013[人文]中俄庭审语域中的口头独白语篇对比分析(项目号:12534023)阶段性成果 省社科联2012年度黑龙江省俄语学会立项课题,名称:互联网资源在俄语专业实践课教学中的应用研究(编号:12-21)阶段性成果
【分类号】：H35
【正文快照】： 培养学生的阅读能力是俄语教学的主要目标。传统的阅读教学过度关注学生是否具有一定的词汇量,是否掌握了基本的语法,能否熟练操作句型结构,认为这样可以达到外语的运用,而实际上这种教学模式致使学生不能深入理解篇章结构与主题的关系,缺乏对文章的独立分析能力,导致学生阅读
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，本文编号：862557
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