在高校转型期注重培养俄语专业学生听说能力的实证研究——以黑龙江外国语学院为例

发布时间：2017-09-25 08:26

  本文关键词：在高校转型期注重培养俄语专业学生听说能力的实证研究——以黑龙江外国语学院为例

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【摘要】：如何培养应用型俄语人才是高校俄语教师新的重要研究课题。本研究以俄语专业学生为调查研究对象,通过问卷调查的方式,对问卷调查对象进行分析。重点研究影响俄语专业学生学习成绩的主要因素。并根据调查结果提出一些教学法建议与改进措施,以期助益于提高俄语人才听说能力,培养出社会需求的应用型俄语人才。
【作者单位】： 黑龙江外国语学院;
【关键词】： 俄语专业 因素分析 改进措施
【基金】：2014年黑龙江省高等教育教学改革项目“民办高校向应用技术型大学转型俄语精品课程建设研究与实践”(JG2014011006)的阶段性研究成果 2013年黑龙江外国语学院科学研究项目“以听说为中心的外语教学模式改革”的阶段性成果
【分类号】：H35
【正文快照】： 1研究问题在高校转型的新形式下,俄语人才培养面临新的挑战。如何培养应用型俄语人才成为高校俄语教师的新的研究课题。俄语专业学生在俄语学习过程中普遍存在入门困难、费时低效、缺乏兴趣、惰于思考等现象,是制约俄语人才培养的主要因素,因此,深入挖掘影响俄语专业学生学习

【参考文献】

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【共引文献】

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4 李e，

本文编号：916387