从助词角度探究日英学习中迁移因素

发布时间：2020-05-31 15:46

【摘要】：本文通过比较语言学的方法,对比了作者的第一外语(英语)和第二外语(日语)的助词,从而发现两者之间的正负迁移。目前国内第一外语还是以英语为主,而第二外语以日语为主。教学当中,比较母语与外语的异同,从而提高学生的学习效率,减少因负迁移造成错误的概率的方法已经得到广泛使用。然而,比较第一、第二外语,也可以从另一个角度去帮助学生们更好地同时掌握两种外语。论文以助词为出发点,对比了英、日两种外语的助词,归纳出两者之间的正负迁移,本研究能够帮助学生利用第一外语拓展第二外语,利用第二外语巩固第一外语。
【学位授予单位】：上海外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：H36;H319.3

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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本文编号：2690095