从社会语言学和语言教育学观点探讨日语的新语

发布时间：2017-05-18 10:05

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【摘要】：语言随着所处的社会环境,如:社会、文化、经济、政治等的变化而发生改变。环境的变化越大,语言的变化也越大。环境变化的速度越快,语言变化的速度也随之加快。 一般认为,最近的二十多年是日本历史上变化程度最大,速度最快的时期,这一时期也同样表象在语言的词汇世界中。所以,本文旨在对这一时期辞典中出现的新词进行调查研究。 笔者主要研究了这些新词出现的理由、方式和在日本社会中使用的语境,以及是否有其值得注意的现象。通过对过程和结果的考察,推测日语的现状和将来的发展趋势,并希望对日语外来语的学习有所指导。
【关键词】：社会 变化 词条 新词 日语 学习
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：H36
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 绪论8-11
• 一、研究目的8
• 二、国内外的先行研究现状与发展趋势8-9
• 三、广辞苑第六版的词9-10
• 四、样本词的选择标准10-11
• 第一章 社会语言学与新词11-14
• 一、新词是否适应社会语言学11-12
• 二、适用的社会语言的研究领域及方法12-13
• 三、为什么研究社会语言学13-14
• 第二章 日语新词的特点14-19
• 一、新词的词义14-15
• （一） 新出词14
• （二） 相对的新词14
• （三） 新用词14
• （四） 新造词14
• （五） 新流行语14-15
• 二、新词的产生15-17
• （一） 社会原因15
• （二） 心理原因15-16
• （三） 语言的原因16-17
• 三、新词的造语法17-19
• （一） 先天的造语17
• （二） 后天的造语17-19
• 第三章 语言学视点19-22
• 一、产生原因19-20
• （一） 社会原因19
• （二） 心理原因19
• （三） 语言的原因19-20
• 二、构成方式的区别20-22
• （一） 复合词20
• （二） 派生词20
• （三） 变异词20-21
• （四） 省略词21
• （五） 借词21
• （六） 固有名词的普通化名词21-22
• 第四章 社会语言学视点22-32
• 一、词的属性22-26
• （一） 新词的资格22-23
• （二） 创作主体不同23-26
• 二、语言和生活26-29
• 三、 语言意识与现象——以外来语为中心29-32
• 第五章 外语教学视角32-35
• 一、日本国内的语言计划32-33
• 二、作为外语的日语新词33-35
• 第六章 词的内容明细与样本词35-68
• 一、表记方法35
• 二、词的内容明细与样本词35-68
• （一） 语言学分类35-42
• （二） 社会语言学分类42-68
• 结论68-70
• 参考文献70-72
• 感谢72

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本文编号：375735