文化空缺视角下大学综合英语教学

发布时间：2021-01-03 03:13

　　在全球化大背景下,跨文化交往日益频繁。但是,跨文化交际活动时而就会出现障碍,其主要原因之一就是文化空缺的出现。20世纪90年代,伴随着跨文化研究在中国的兴起,学者们对文化空缺从不同的角度进行了研究。为了培养学生的文化意识,尤其是对文化空缺的重视,通过英语专业学生的专业基础课——综合英语,对教学中文化空缺进行研究,显得意义重大。文章从文化空缺的视角对综合英语教学进行研究,以期引起大学生对文化空缺的重视。 

【文章来源】：绥化学院学报. 2020年09期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、文化空缺的概念
二、引起文化空缺的原因
    （一）地理因素。
    （二）宗教因素。
    （三）观念因素。
三、加强文化导入
    （一）通过词汇教学进行文化导入。
    （二）通过篇章阅读进行文化导入。
    （三）通过语言交际活动进行文化导入。



本文编号：2954201