英语线上教学的现状分析
发布时间:2021-01-17 06:24
"停课不停学"期间,在线教育实践中遇到了从教学环境到教学保障、从教学资源到教学管理、从教学方法到教学内容等一系列挑战。通过分析普通高中和职业高中线上英语教学的现状,提出提升教学效果的一些建议。
【文章来源】:延安职业技术学院学报. 2020,34(04)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、线上教学概述
二、英语基础教育课程教学现状分析
(一)教学资源利用率低
(二)教学环境难以适应
(三)教学方法运用遇到壁垒
(四)教学内容亟待优化
(五)教学管理水平不高
三、优化英语线上教学的建议
(一)更新教学理念
(二)提升教学能力
(三)优化教学内容
(四)转变教学管理思路
(五)准确把握学生学习心理
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]停课不停学,网络教学遇到的挑战[J]. 代显华,唐海康,陈红,李佳烜,杨磊. 教育与教学研究. 2020(03)
[2]大规模线上教学背景下高校优质数字教育资源的建设与使用思考[J]. 陈璇. 信息记录材料. 2020(02)
本文编号:2982365
【文章来源】:延安职业技术学院学报. 2020,34(04)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、线上教学概述
二、英语基础教育课程教学现状分析
(一)教学资源利用率低
(二)教学环境难以适应
(三)教学方法运用遇到壁垒
(四)教学内容亟待优化
(五)教学管理水平不高
三、优化英语线上教学的建议
(一)更新教学理念
(二)提升教学能力
(三)优化教学内容
(四)转变教学管理思路
(五)准确把握学生学习心理
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]停课不停学,网络教学遇到的挑战[J]. 代显华,唐海康,陈红,李佳烜,杨磊. 教育与教学研究. 2020(03)
[2]大规模线上教学背景下高校优质数字教育资源的建设与使用思考[J]. 陈璇. 信息记录材料. 2020(02)
本文编号:2982365
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/2982365.html