高职公共英语“课程思政”教学设计探索——以《基础英语》课程写作教学模块为例

发布时间：2024-07-06 11:07

　　全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出坚持立德树人作为工作的中心环节,思想政治工作贯穿教育教学的全过程。立德树人是高校立身之本,是办学的政治方向。为贯彻会议精神,在教育教学过程中始终注重知识教授、能力培养和思想政治引领相结合。本文以高职《基础英语》课程中写作教学模块为例,将"诚信"的思想政治元素渗入教学中,让大学生认识到了诚信缺失的危害及如何避免诚信缺失,充分发挥课程教学在学生思想政治教育中的主导作用,推进三全育人,实现"思政课程"与"课程思政"同向同行。

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【文章目录】：
一、引言
二、高职《基础英语》课程思政教学设计
    (一)教学三维目标。
    (二)教学流程。
        1.课前导入。
        2.合作探究。
        3.范文试读。
        4.写作结构分析。
        5.课后拓展。
三、教学反思
四、结语



本文编号：4002463