从话语共同体看专门用途法语(FOS)理论的本质
发布时间:2023-05-07 17:20
该文从话语共同体概念出发,对专门用途法语的教学目的、原则等本质问题进行了分析,得出了以下结论:专门用途法语教学具有提高学习者交际能力和话语能力双重目的,以学习者以及学习者的需求为中心是专门用途法语根本的教学原则。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 话语共同体概念的渊源
1.1 言语共同体
1.2 话语共同体
2 从话语共同体视角审视FOS本质
3 结束语
本文编号:3810997
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1 话语共同体概念的渊源
1.1 言语共同体
1.2 话语共同体
2 从话语共同体视角审视FOS本质
3 结束语
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