“一带一路”战略下基于需求导向的“法语+”人才培养模式构建
发布时间:2024-12-09 22:40
在我国"一带一路"重大战略部署背景下,烟台市积极参与"一带一路"建设,发展外向型经济。现有的单一型法语人才无法满足区域经济发展的实际需要,实行高素质、国际化、复合应用型法语人才培养机制显得尤为重要。本文通过问卷调查和采访,了解企业需求和法语人才培养现状,结合"一带一路"战略下烟台区域经济发展的新要求,从培养目标、课程体系、教学模式、师资队伍、校企合作等方面,提出了国际化、复合应用型法语人才培养的建议,以期提高学生的市场竞争力,更好地服务区域经济建设,为"一带一路"建设提供人才保障。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“一带一路”战略下烟台面临的机遇与挑战
二、问卷设计及调查
三、调查结果与分析
(一) 人才培养目标不够明确, 课程体系不够完善
(二) 缺乏专业知识背景的“双师型”教师
(三) 教学模式陈旧, 缺乏实践环节
四、对策
(一) 明确培养目标定位, 创新培养模式
(二) 结合区域特色, 优化课程体系
(三) 加强“双师型”师资队伍建设
(四) 推进教学模式改革
(五) 加强校内外实训力度
五、结语
本文编号:4015179
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“一带一路”战略下烟台面临的机遇与挑战
二、问卷设计及调查
三、调查结果与分析
(一) 人才培养目标不够明确, 课程体系不够完善
(二) 缺乏专业知识背景的“双师型”教师
(三) 教学模式陈旧, 缺乏实践环节
四、对策
(一) 明确培养目标定位, 创新培养模式
(二) 结合区域特色, 优化课程体系
(三) 加强“双师型”师资队伍建设
(四) 推进教学模式改革
(五) 加强校内外实训力度
五、结语
本文编号:4015179
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiyufanyi/4015179.html