75486部队幼儿园改革与发展问题诊断

发布时间：2016-11-05 07:49

75486部队幼儿园改革与发展问题诊断

[摘要] 幼儿教育是人生的启蒙教育阶段，同时对其人生有着重要的影响作用。在本文的研究过程中，本文将主要以75486部队幼儿园为例，通过对其现状的分析进而提出有效的改革发展建议；同时本文的研究还可供其他幼儿园进行参考。

[关键词]幼儿园；改革；发展；现状问题

改革是推动幼儿园教育进步以及发展的重要助推力，同时也是我国当代教育整体发展的必然需求。75486部队幼儿园起初由私人经营，今年9月经营管理权收回，为了强化推动本园的教育质量提升，改革便显得尤为迫切。

一、75486部队幼儿园现状问题分析

在对于75486部队幼儿园的现状问题分析过程中，本文将主要从三大方面进行探讨：

1队伍建设方面
在队伍建设方面上，主要存在两大方面的问题，一方面是幼儿园管理机制的问题，一方面是幼儿园教师层面的问题；在幼儿园管理机制的现状问题展现上，幼儿园的经营管理转接之后，对于本园的整体各方面管理机制都尚处于建立过程之中，同时领导班子也尚处于培养之中，各项制度都不完善，进而在日常的管理过程中，并不能够依照有效的管理机制以及制度作为基准进行规范化、精细化的管理。在幼儿园教师的现状问题展现上，教师队伍的专业技能水准一般，同时加上本身社会对于幼儿教师的歧视观念，更加影响了一些教师对于自身岗位的认识偏失；具体展现上为教师存在重教育轻保育的思想，对一日活动皆课程的大教育观念认识不足，还有教师的课堂教学行为不够规范，对隐性教育的渗透和随机教育的把握还较欠缺。

二、75486部队幼儿园改革发展建议

6强化师资队伍建设

教师作为教育活动的施教者，教师的综合素质高低直接决定了幼儿园综合教育成效的展现，不仅需要从专业方面上进行强化，同时也需要加强思想品德教育。通过培训学习使幼儿教师热爱幼教事业，忠于幼教事业，树立正确的人生观、价值观和世界观，在统一认识的基础上使教职工能严格要求自己，认真履行职责。同时实行民主管理，让幼儿教师有参与管理的机会，积极为幼儿园出谋献策，共同管理，共同监督，，从而使幼儿园形成“团结、自强、敬业、奉献”的园风和“勤奋、求实、开拓、创新”的教风。还有幼儿园的管理者要经常了解、掌握幼儿教师的需要倾向，如果是良好的，对幼儿园发展和社会发展有利的需要，就创造条件让其转化为动机，引发实际行动。

参考文献 略



本文编号：164855