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浅谈幼儿的自我保护及培养

发布时间:2016-12-19 20:15


一、利用各科教育内容,精心设计教育活动,培养幼儿安全的自我保护意识


利用各科教育内容,设计教育活动,让幼儿在多种形式的活动中接受比较全面的、安全的自我保护知识,是我们对幼儿进行自我保护教育的主要途径之一。在科学常识中:讲到五官时,我先和孩子们一起探讨了耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴这些器官的作用和特点,然后介绍保护各个器官的办法,最后提出为什么要进行保护,通过讨论使幼儿明白盲人和聋哑人等残疾人的生活是极不方便的,同时让幼儿明白了身体各个器官的重要性,而且他们是缺一不少的,包括肢体器官,,如:胳膊、腿、脚等。所以平常我们不能拿一些锋利的器具破坏眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,而且要注意保护它们,如做眼保健操呀,打雷时捂住耳朵不要让震坏耳膜,不拿小刀子在身体上划呀等等。


二、利用实际活动,使其获得自我保护的知识和方法,发掘他们的潜在的分析和解决问题的能力
三、 家园共育,共同做好幼儿的安全工作




本文编号:220509

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