基于问题-讨论-指导教学法在循证医学毕业论文设计中的应用研究

发布时间：2017-05-06 07:34

  本文关键词：基于问题-讨论-指导教学法在循证医学毕业论文设计中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正毕业论文设计是药学本科教育的后期阶段,是学生运用理论知识与实践结合创新的重要阶段,也是培养学生科学思维与创新能力的重要途径,在药学专业教学计划中占有十分重要的地位,是提升学生素质、提高教学质量的重要保证~([1])。传统的药学毕业实习教学设计以教师为主,很多时候毕业带教成了知识灌输的过程,抑制了学生的自主、探究能力的发展。问题-讨论-指导(problem-discuss-guidance,PDG)教学法,是老师提出问题或案例,让学
【作者单位】： 湖北医药学院附属东风医院药学部;
【关键词】： 论文设计;药学本科;药学专业;实习教学;教成;教学计划;教学质量;应用研究;后期阶段;课题设计;
【基金】：湖北医药学院校教学研究项目(2013032)
【分类号】：G642.4;R-4
【正文快照】： 毕业论文设计是药学本科教育的后期阶段,是学生运用理论知识与实践结合创新的重要阶段,也是培养学生科学思维与创新能力的重要途径,在药学专业教学计划中占有十分重要的地位,是提升学生素质、提高教学质量的重要保证[1]。传统的药学毕业实习教学设计以教师为主,很多时候毕业带

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1 黄凤玲;陈锋菊;;本科生毕业论文设计立足于思与做,培养创新人才[J];山西医科大学学报(基础医学教育版);2003年05期

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本文编号：347902