基于web的精品课程教学平台的设计与实现研究
近些年来,我国科学技术的发展是有目共睹的,我国在科技方面获得的成就有效促进了其它行业的发展,教育就是其中行业之一。传统教育中依赖的是教师,而现代教育中教师是作为引导者这一角色存在的,更多网络技术、信息技术的应用丰富了教学方法,也使得教学更加多样性,在这样的环境中,相关人员以web为基础来构建了精品课程教学平台,此平台的设计大大提高了教学效率,并保证了教学质量,可以说,以web为基础构建的精品课程教学平台谱写了我国教育史的新篇章,所以对此进行深入研究是非常有意义的。
一、从总体架构入手进行设计
在以web为基础进行精品课程教学平台设计的过程中,首先要做的就是设计总体架构。对此进行设计的过程中,需要用到浏览器,同时客户端必须要在Windows XP/7+IE6.0这一环境中运行,而服务端则需要采用Windows Server2010+IIS7.0+ASP.NET框架,当确定了总体架构的设计思路之后,就需要对精品课程教学的需求进行分析,然后开展后续设计工作。精品课程架构需要满足以下几方面的需求:
第一方面是必须要具有搜索导航功能,能够利用此功能快速的搜索到需要的内容,之后还有浏览器站内消息,这样人们就可以通过浏览浏览器而从中获取相应的消息,这样更有利于精品课程的开展。第二方面是必须要构建完善的管理平台。精品课程教学平台设计完成之后,在长期使用过程中不可避免的会出现一些问题,这个时候就需要平台管理人员开展相应的管理工作,而为了做好管理工作,构建完善的管理平台就是非常有必要的,管理人员可以通过对管理工作来对平台中的信息等进行更新,以此来促使精品课程教学平台更好地发挥自身作用。
第三方面是必须能够进行交流。在精品课程教学平台中,教师和学生需要进行交流,只有这样学生才能在课堂之外的地方获取教师的帮助,从而在教师的指导下更好地理解知识,解决学习中的困惑。第四方面是需要满足学生利用平台下载资料的需求。精品课程教学和传统教学不同,此教学打破了传统教学中时间以及地点的限制,学生可以在课堂之外的地方自主学习,而学生在学习中必然要使用相关资料,所以在构建精品课程教学平台过程中必须要考虑到学生下载资料这一需求,以此来为学生自主学习提供便利。
通过对精品课程教学平台需求进行分析后可以构建总体框架,首先,用户可以登录游览器,然后以此为跳板从web这一服务器中获取apsx文件,之后将apsx就可以进行运行,在运行中对ASP.net这一数据库进行访问,在访问之前需要先将访问需求发送过去,当数据库接受到这一需求之后就会将结果进行反馈,若是同意访问,那么web服务器就会收到相关的信息,之后再从此服务器中传送给浏览器,最后用户就可以通过浏览器来阅读自己想要的信息。
二、从数据库入手进行设计
在进行数据库设计的过程中,必须要从以下几个方面入手:第一方面,做好表格设计工作。在进行表格设计的时候,需要使用到SQL Server2010这个后台数据库,在使用此数据库过程中,可以将教师基本信息表、获奖情况表以及管理员信息表等内容融入其中。而在具体表格设计过程中,则可以按照如下格式进行设计:例如,科研成果:成果ID,成果名称,成果类型,主要参与,立项日期,鉴定情况。其他表格可以参照此格式进行设计,在设计过程中需要注意的是每个表格都必须要有一个字段设为主键。第二方面,进行存储设计。在进行此设计过程中,需要注意的是必须要按照存储过程来进行设计,这样在以后存储过程中只需要利用这一存储过程即可完成存储工作,从而提高存储效率,简化存储操作,方便存储实施。
三、平台实现过程中需要使用的关键技术
在以web为基础进行精品课程教学平台实现过程中,需要使用到一些关键技术,本文对这些技术进行了深入地分析,具体内容如下:
(一)视频嵌入技术
为了促使精品课程教学平台实现,需要使用到视频嵌入技术。在课程教学平台中,因为学生可能会需要点击一些视频进行观看,然后通过视频学习知识,所以在对视频点播进行设计过程中,采用了是.m3u这一格式,此格式的应用范围较为广泛,而且在应用此格式过程中还可以通过网页进行嵌入,将ReaPlayer ActiveX控件嵌入其中,然后根据需求来设置有效的参数对视频播放进行控制。
另外,视频点播还可以使用.rm这一格式,此格式主要是使用IE浏览器,在此浏览器中,可以嵌入ActiveX Control这一技术,进而有效控制视频点播。无论是哪一种视频控制方式,都离不开视频嵌入技术的应用,而此技术的应用可以促使教师在开展精品课堂教学过程中能够通过播放既有声音、又有图片、还有文字的视频来引起学生的学习积极性,让学生能够更好地理解知识。
(二)交互互动技术
为了实现精品课程教学怕平台,需要在其中对服务器端进行脚本的编写,而编写工作又离不开编写环境,所以Asp编写环境是非常重要的。相关人员可以利用此编写环境来将脚本命令等相关的组件结合起来,然后创建一个能够交互互动的web页以及相对应的应用程序。交互程序的构建可以促使精品课堂教学平台中的课程反馈以及作业上交等功能得以发挥作用,在进行课程反馈的时候,需要使用前台注册,而在进行作业上交的时候,则需要使用到数据库。四、平台中关键模块的实现
(一)从多媒体课件制作模块进行分析
在进行多媒体课件制作过程中,需要使用到Flash动画和Web页面模式等多个项内容,其中最主要的是对文字以及动画进行编辑处理。首先,需要先对教学中的重点内容进行分析,并根据此重点内容来进行文字编辑,将其根据页面的大小划分成多个页面,并按照顺序进行编号。之后需要使用声音录制器来进行声音录制,然后将录制好的文件进行格式转化,之后将转化好的声音进行按照和文字对应的内容进行编号,再然后使用视频嵌入技术将制作好的动画嵌入到页面中,最后通过语言编程来实现同步以及控制条功能。
(二)从文件上传模块进行分析
在此平台中,需要将用户上传的所有文件统一规整到和服务器对应的虚拟目录文件夹中,这样用户以后上传文件就会变得十分快捷,同时文件存储也会更加快速。另外,在进行文件上传的过程中,因为是先进行的文件信息导入文件数据库工作,所以文件库中已经包含了文件本身,这样上传的文件就不会出现丢失现象。
五、结束语
综上所述,在我国教育不断深化改革的过程中,精品课程教学日益受到人们的重视,并且成为了各院校改革的重点内容。为了更好地开展精品课程教学,对其进行平台设计是非常有必要的。在进行平台设计过程中,必须要根据院校实际情况来进行设计,同时还需要结合Web,这样设计出的精品课堂教学平台才能是符合社会发展需求,并且能够为教学工作的进一步开展提供帮助的平台。在我国教育改革逐渐深入的过程中,国家对教育教学提出的要求更加的严格,对教育教学的期望值更高,而在这样的背景下,传统的教学方法、模式等自然无法满足国家提出的新需求,面对这样的情况,精品课程教学应运而生。精品课程教学和传统教学相比较其优势十分明显,可以进一步提高教学质量,从全方位对学生进行培养,因此,精品课程教学是值得广泛应用的。本文以基于w eb的精品课程教学平台的设计与实现研究为题,阐述了自己的见解,希望可以为相关人员更好地利用w eb来设计精品课程教学提供一点帮助。
参考文献(略)
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本文编号:356861
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