写作课程与毕业论文指导同步教学模式设计

发布时间：2017-09-22 21:13

  本文关键词：写作课程与毕业论文指导同步教学模式设计

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【摘要】：本文针对开放教育中写作课程教学和毕业论文写作指导分离的状况,提出了改革的设计方案。方案将写作基础知识教学与毕业论文写作指导在教学计划的设计中有机地结合起来(简称“同步教学模式”),教师在论文写作指导过程中渗透写作知识,着重培养学员创新思维的能力、调查研究的能力、提出、分析和解决问题的能力、信息处理的能力和表达的能力。
【作者单位】： 宁波广播电视大学余姚学院
【关键词】： 写作课程教学 毕业论文 写作指导 同步教学模式
【基金】：“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点研究”第5子课题结题论文
【分类号】：G728
【正文快照】： 一、同步教学模式的涵义与特征本设计的“同步教学模式”是指在远程开放教育理论指导下,基于网络教育的背景,教师通过通信、网络、人际交互等途径将写作基础知识教学与毕业论文写作指导有机结合,通过强化训练,着重培养学员创新思维的能力,提出问题、分析分析、解决问题的能力

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本文编号：902891