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认知、认知科学与认知哲学

发布时间:2018-03-21 09:51

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意识的认知理论甚为复杂,此处简单介绍三个名词:认知、认知科学与认知哲学。
认知(cognition )
认知 是脑和神经系统产生心智的过程和活动(如形成概念、知觉、判断或想象),是个体认识客观世界的信息加工活动。习惯上将认知与感觉、情感、意志相区别。
认知在不同的学科中意义相近,但不尽相同。心理学、语言学、逻辑学、人类学、宗教学、历史、生态学、社会学、哲学、人工智能、脑科学都是研究认知的重要手段。
认知是过程,知识是认知的结果。(荷)巴鲁赫·斯宾诺莎(baruch de spinoza,1632.11.24 ~ 1677.2.21)是西方近代哲学史重要的理性主义者,与笛卡尔和莱布尼茨齐名。他将认知分为三个等级:第一等的认知是由第二手的意见、想象和从变幻不定的经验中得来的认知构成,这种认知承认虚假;第二等的认知是理性,它寻找现象的根本理由或原因,发现必然真理;第三等即最高等的认知,是直觉认识,它是从有关属性本质的恰当观念发展而来的,达到对事物本质的恰当认识。
认知科学(cognitive science)
认知科学是20世纪70年代中期兴起的一门前沿性、交叉性和综合性学科。旨在研究人类认知过程和智力本质及规律,具体涉及知觉、注意、记忆、动作、语音、推理、思维、意识乃至情感动机在内的认知和智力活动。因此,语言和心理、脑和神经是认知科学的重要研究内容。
认知科学的发展首先产生6大学科分支,,心智哲学、认知心理学、认知语言学(或称语言与认知)、认知人类学(或称文化、进化与认知)、人工智能和认知神经科学。然后这6个支撑学科之间互相交叉,又产生出11个新兴交叉学科:①控制论;②神经语言学;③神经心理学;④认知过程仿真;⑤计算语言学;⑥心理语言学;⑦心理哲学⑧语言哲学;⑨人类学语言学;⑩认知人类学;(11)脑进化。
认知哲学(philosophy of cognition)
认知哲学的迅猛发展,使得科学哲学发生了认知转向。认知哲学是一门旨在对认知这种极其复杂的心理现象进行多学科、多视角



本文编号:1643334

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