截一个几何体课件

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截一个几何体课件 北师大版

学习目标 能准确说出用一个平面去截几何体，所得截面的形状。 阅读目标 1．阅读课本第17页“截一截”，回答下列问题。 （1）用一个平面去截一个几何体，截出的面叫做 。 （2）图1-6中四个正方体的截面的形状分别是 面去截长方体、三棱柱、圆柱、圆锥，其中截面不能是三角形的有 。 6.如果用一个平面去截一个几何体，截面的形状有圆，三角形，那么这个几何体可能是 。 THANK YOU!

1.3 截一个几何体课件 北师大版

第一章丰富的图形世界 猜谜游戏： 看上去是绿的，切开是红的，吐出来是黑的。 （ 打一种水果 ） 你知道谜底吗？ 想一想：如果我们用“刀”去切一个几何体，截出的面可能是什么形状呢？ 用一个平面去截一个几何体，截方体、长方体、棱柱、圆锥。） 小 结 1、截面的定义：用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面 ； 2、正方体的截面可以是三角形、四边形、五边形、六边形. 3、通过截面形状来猜想原几何体。

第1章 第2-3节 展开与折叠、截一个几何体课件 （新版）北师大版

第1章 第2-3节 展开与折叠、截一个几何体课件 （新版）北师大版

重庆市第十八中学七年级数学上册《截一个几何体》课件 苏科版

正方形 矩形 梯形 五边形 六边形 点击以下按钮观看几何画板演示动画： 三角形 （注意：点击后请耐心等待程序调入， 切勿多次重复点击！） 截面 正方体的截面 用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状？ 截一截 我们可以看到截面的形状是三角形 用平面去截球体只能出现一种形状的截面：圆 讨论：用不平行或垂直于圆柱两底的平面截圆柱形成的截面会是梯形吗？ 讨论：用不平行或垂直于圆锥底面的平面截圆锥形成的截面EAFB会是三角形吗？

截一个几何体 课件

学习目标: 学会从不同的方位去截几何体，并会判断截面的形状。 自学要点及提示： （阅读课本17页内容，，思考） 1、什么是截面？ 2、观察“截一截”中的图形，回答其中的问题？ 3、观察“截一截”中的图形，其中的截面是什么图形？ 小组合作讨论 截面的定义：用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面。 想一想： 如果我们用“刀”去切一个几何体，截出的面可能是什么形状呢？以正方体为例进行说明。 正方形 矩形 梯形 五边形 六边形 三角形 截面 几何体的截面 用一个平面

1-3 截一个几何体 课件北师大版

课题：截一个几何体 截面 几何体的截面 得到的截面是什么形状呢? 情景1 活动形式：4人小组合作． 活动内容：从正方体中截取不同形状的几何图形． 情景2 1.展示从正方体中截得的不同几何图形 2. 请你介绍自己成功的经验并做具体演示 （1） （2）（3）（4） （1） （2）（3）（4） （1） （2）（3）（4） 截面与正方体各有几个面相交？ 问题1： 问题2：如图所示，从圆柱当中截得的图形是什么？ 还可以从哪些几何体

七年级数学上册1.3截一个几何体二课件

课题：截一个几何体 得到的截面是什么形状呢? （1） （2） （3） （4） （1） （2） （3） （4） （1） （2） （3） （4） 情景1 活动形式：4人小组合作． 活动内容：从正方体中截取不同形状的几何图形． 情景2 1.展示从正方体中截得的不同几何图形 2. 请你介绍自己成功的经验并做具体演示 截面与正方体各有几个面相交？ 问题1： 问题2：如图所示，从圆柱当中截得的图形是什么？ 还可以从哪些几何体中获得同样的截面呢？ 从金

《上1.3截一个几何体》

《上1.3截一个几何体》

七年级数学上册1.3截一个几何体课件

宝剑锋从磨 砺 出 梅 花香自苦寒 来 知识回顾 一、图中的几何体是由几个面构成的？它有几个顶点？它有几条棱？ 二、如果我们用一个平面去截一个几何体，在切截过程中 会有什么变化呢？ 截一截： 用一个平面去截一个正方体，截面(section)会是什么形状？ 截一截 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 四边形 五边形 六边形 七边形？ 由前面的知识知道，“面与面相交得到线”，用平面去截几何 体，所得到的截面就是这个平面与几何体每个面相交所

七年级数学上册1.3截一个几何体课件

猜谜游戏： 看上去是绿的，切开是红的，吐出来是黑的。 （ 打一种水果 ） 知道吗？谜底是西瓜。 想一想：如果我们用“刀”去切一个几何体，截出的面可能是什么形状呢？ 截一截： 用一个平面去截一个正方体，截面(section)会是什么形状？ 能截出三边都相等的三角形吗？ 怎样截才能使截面一定是长方形？ 截过正方体六个面的截面一定是六边形吗？ 用平面去截正方体，能截出七边形截面吗？ 几何体截面的展示： 练习1 下面截面的形状分别是什么？ 练习2 分别指出图中几何体截面形状的标号

七年级数学下册 1.3截一个几何体课件

截面的定义： 用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面。 想一想：如果我们用“刀”去切一个几何体，截出的面可能是什么形状呢？以正方体为例进行说明。 截面 正方体的截面 用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状？ 截一截 我们可以看到截面的形状是三角形 我们可以看到截面的形状是等腰三角形 我们可以看到截面的形状是等边三角形 我们可以看到截面的形状是正方形 我们可以看到截面的形状是长方形 我们可以看到截面的形状是梯形 我们可以看到截面的形状是五边形 我们可以

七年级数学下册第一章截一个几何体课件

正方形 矩形 梯形 五边形 六边形 点击以下按钮观看几何画板演示动画： 三角形 （注意：点击后请耐心等待程序调入， 切勿多次重复点击！） 截面 几何体的截面 用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状？ 截一截 我们可以看到截面的形状是三角形 我们可以看到截面的形状是等腰三角形 我们可以看到截面的形状是等边三角形 我们可以看到截面的形状是正方形 我们可以看到截面的形状是长方形 我们可以看到截面的形状是梯形 我们可以看到截面的形状是五边形 我们可以看到截面的形

七年级上学期第一章截一个几何体课件

七年级上学期第一章截一个几何体课件

截一个几何体6七年级数学课件

截一个几何体6

截一个几何体2七年级数学课件

截一个几何体2

截一个几何体4七年级数学课件

截一个几何体4

截一个几何体5七年级数学课件

截一个几何体5

截一个几何体1八年级数学课件

南京五十四中孙力猜谜游戏： 看上去是绿的，切开是红的，吐出来是黑的。 （ 打一种水果 ）知道吗？谜底是西瓜。想一想：如果我们用“刀”去切一个几何体，截出的面可能是什么形状呢？截一截： 用一个平面去截一个正方体，截面(section)会是什么形状？能截出三边都相等的三角形吗？怎样截才能使截面一定是长方形？截过正方体六个面的截面一定是六边形吗？用平面去截正方体，能截出七边形截面吗？几何体截面的展示：练习1下面截面的形状分别是什么？练习2分别指出图中几何体截面形状的标号.小 结截面是认识世界的窗口、追溯历史的线索；

截一个几何体2八年级数学课件

1.3截一个几何体如图所示，用一个平面去截一个正方体所得的截面是一个什么图形？如图所示，用一个平面去截一个正方体所得的截面是一个什么图形？用一个平面去截一个正方体，要想得到一个正方形、长方形应该怎样去截？请同学们讨论思考：讨论：用一个平面去截一个正方体，可以截出哪些形状的多边形？先想一想，再截一截。由此,你能发现一个平面截一个正方体的规律吗?思考：用一个平面去截一个圆柱可以得到什么图形？长方形三角形圆三角形三角形长方形长方形长方形ACAA思考：用平面去截一个几何体，如果截面的形状是圆，你能想象出原来的几

截一个几何体3八年级数学课件

正方形矩形梯形五边形六边形点击以下按钮观看几何画板演示动画：三角形截面几何体的截面我们可以看到截面的形状是三角形用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状？我们可以看到截面的形状是等腰三角形我们可以看到截面的形状是等边三角形我们可以看到截面的形状是正方形我们可以看到截面的形状是长方形我们可以看到截面的形状是梯形我们可以看到截面的形状是五边形我们可以看到截面的形状是六边形

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