爸爸的花儿落了教案_土地的誓言优秀教案_土地的誓言教案

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  土地的誓言教案 (共有教案98个)

第二单元 第9课《土地的誓言》教案 （新版）新人教版

土地的誓言 教学目标： 知识与技能： 1、识字认词，积累好词好句，品味文中具有激情的语言。 2、通过朗读了解文章内容，结合时代背景把握文章主题。 3、学习用排比的句式进行写作。 过程与方法：自主学习与合作学习相结合，师生主体与主体间对话。 情感、态度与价值观：培养、强化学生热爱家乡、热
爱祖国的情感

9 土地的誓言教案 新人教版

第9课 《土地的誓言》教案 教学目标：培养学生对土地、对祖国的热爱之情。 教学重点：有感情的朗读课文 教学难点：揣摩、欣赏精彩段落和语句 教学仪器与媒体：投影仪、PP软件、录音机等。 教时：一课时 教学过程与方法： 一、情境导入 1、导语 2、学生上网检索有关背景和作者的资料 二

第9课《土地的誓言》学案 新人教版

9土地的誓言 【导学目标】 1.朗读课文，感知内容。 2.揣摩、品味文中富有激情的语言。 3.培养热爱故土、热爱祖国的感情。 【导学重点、难点】 1.揣摩、品味文中富有激情的语言。 2.培养热爱故土、热爱祖国的感情。 【预习导学】 1．本文写于 十周年，作者

第9课《土地的誓言》习题精选 新人教版

《土地的誓言》 【积累·感知】 一.给加点字注音，根据拼音写汉字 喷涌＿＿＿ 山涧＿＿＿ 默契＿＿＿ 田垄＿＿＿ 污huì＿＿＿ 泛làn＿＿＿ 怪dàn＿＿＿ 斑lán＿＿＿ 二.形似字注音组词 涌（ ）＿＿＿＿谰（ ）＿＿＿＿饶（

第9课《土地的誓言》学案 新人教版

9土地的誓言 【导学目标】 1.朗读课文，感知内容。 2.揣摩、品味文中富有激情的语言。 3.培养热爱故土、热爱祖国的感情。 【导学重点、难点】 1.揣摩、品味文中富有激情的语言。 2.培养热爱故土、热爱祖国的感情。 【预习导学】 1．本文写于 十周年，作者

第9课《土地的誓言》习题精选 新人教版

《土地的誓言》 【积累·感知】 一.给加点字注音，根据拼音写汉字 喷涌＿＿＿ 山涧＿＿＿ 默契＿＿＿ 田垄＿＿＿ 污huì＿＿＿ 泛làn＿＿＿ 怪dàn＿＿＿ 斑lán＿＿＿ 二.形似字注音组词 涌（ ）＿＿＿＿谰（ ）＿＿＿＿饶（

9 土地的誓言教案 新人教版

土地的誓言 课题 
课时 2课时   教 学 目 标
知识与能力：1、诵读文本，细心揣摩、领会关键语句的深刻含义。2、3、把握全文语言特点。4、反复诵读，，努力培养学生的朗读、感悟和理解力。 过程与方法：1、课前搜集有
关资料。2、生生互动，师生互动，自主学习，合作交流、展示学习。

9 土地的誓言教案 新人教版

9 土地的誓言 教学目标 知识与能力 1．积累生字词，并学会运用。 2．了解作者及时代背景。 3．感知课文内容，把握作者的思想情感。 过程与方法 1．有感情地朗读课文，深层体味作者的家园情、故国情。 2．揣摩本文优美而富有激情的语句，增强对语言的感受力。同时，进行仿句训练，逐步提高语言表达能力。 情

土地的誓言》教案 新人教版

第9课 土地的誓言 章、节 第二单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文  教学 目标 疏通字词，流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者情感。 揣摩本文富有激情的语言。 3、培养强化学生热爱国土，热爱祖国的感情。  重点 难点  品味文中有激情的语言。  教学过程

第二单元 第9课《土地的誓言》教案 （新版）新人教版

土地的誓言 教学目标： 知识与技能： 1、识字认词，积累好词好句，品味文中具有激情的语言。 2、通过朗读了解文章内容，结合时代背景把握文章主题。 3、学习用排比的句式进行写作。 过程与方法：自主学习与合作学习相结合，师生主体与主体间对话。 情感、态度与价值观：培养、强化学生热爱家乡、热
爱祖国的情感

9 土地的誓言教案 新人教版

第9课 《土地的誓言》教案 教学目标：培养学生对土地、对祖国的热爱之情。 教学重点：有感情的朗读课文 教学难点：揣摩、欣赏精彩段落和语句 教学仪器与媒体：投影仪、PP软件、录音机等。 教时：一课时 教学过程与方法： 一、情境导入 1、导语 2、学生上网检索有关背景和作者的资料 二

土地的誓言教案 新人教版

土地的誓言 题课 9、土地的誓言 反思与补救    教学 目标 1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。 2、了解作者选择有意味的景物组成一个个画面，展
现东北大地特有的丰饶 美丽的景象。
3、学习作者采用的
人称变化 、呼告、排比等表现手法。培养学生对土地、对祖国的热爱之情。

第9课 土地的誓言教案 新人教版

第9课 《土地的誓言》教案 教学目标：培养学生对
土地、对祖国的热爱之情。 教学重点：有感情的朗读课文 教学难点：揣摩、欣赏精彩段落和语句 教学仪器与媒体：投影仪、PP软件、录音机等。 教时：一课时 教学过程与方法： 一、情境导入 1、导语 2、学生上网检索有关背景和作者的资料

重庆市綦江区三江中学七年级语文下册《土地的誓言》教案 人教新课标版

重庆市綦江区三江中学七年级语文下册《土地的誓言》人教新课标版 教学目标： 知识与能力：1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。2、理解文章的结构和内容。3、品味文中关键意象和关键语句。 过程与方法： 自学—交流 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国土地的思想感情。 自主预习 1、给下列加点字注音。 炽

第9课《土地的誓言》教案人教新课标版

9 土地的誓言 课题：土地的誓言   【学习目标】 1、流利、有感情的朗读课文，感知课文内容。 2、揣摩、品位本文具有激情的语言，感受作者饱满、深沉的爱国情感。 3、激发学生热爱故土、热爱祖国的情感。  【知识链接】 作者作品：端木蕻良，（1912.9.25—1996.10.5）原名曹汉文

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