电机转速负反馈模块_输入输出模块接线图_模块五总结与反馈

  本文关键词：模块五总结与反馈，由笔耕文化传播整理发布。

模块五总结与反馈

1、在这个模块中，你做了哪些事情？

答：在模块五的学习中，我首先阅读了在线学习里的相关内容。在活动一必选案例分析中，我先阅读了教材中提出的5个问题，然后带着问题学习了《生动有趣的“电子称象”》这个案例。最后把自己对这几个问题的思考写入了名为“模块五必选案例分析”的Word文档中。又在课程讨论区发了帖子，与同学们分享了我对这几个问题的思考，并将这个作业放入了档案袋。

其次，在活动二的可选案例分析中，我选取了《网上的学习乐园》案例分析。在阅读了案例知识点后，我提前阅读了教材提出的5个问题，并带着问题学习了这个案例。最后将自己对这几个问题的思考，存入了Word文档中，并将这个作业在作业区进行了上传。

第三，在活动三的应用博客工具进行教学反思中，我按照要求注册了博客，对主题，模块，模式等进行了设置，并将一篇小散文发表在博客上。最后，在课程讨论区，我将自己思考的有关应用博客工具进行教学反思的两个问题进行了回答。并将答案在课程讨论区发帖，，与同学们进行交流。

第四，在模块五的“总结与反馈”中，我根据自己的学习情况回答了教材提出的三个问题。并将答案存在名为“模块五总结与反馈”的Word文档中，在作业区进行上传。

2、学完本模块后，你有哪些收获？

     答：通过本模块的学习，我了解了个别化学习的概念及特点、多媒体网络教室的功能、信息化教学环境应用过程中的常见问题及对策等知识。我还知道了怎样申请博客，如何设置博客的标题、添加日志、链接好友等。最重要的是我学会了运用博客开展有效的教学活动，这样不仅提高了学生们学习的兴趣，而且为培养学生们自主学习的能力提供了一个更为宽泛的空间。

3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

答：在本模块的学习中，我学习了利用博客与大家进行交流。但在学习的过程中，我也遇到了很多的困难。运用Windows  Live制作博客，教材中没有具体的操作工程，所以对于不熟悉的老师，会浪费大量的时间。我在Windows  Live中修改标题时就浪费了很多的时间。如果教材在较难的地方给予一定的指导，老师们的学习过程会更加的顺利。

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