人教版小学语文四年级下册语文教学计划

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人教版四年级下册语文教学计划

（2012——2013学年度第二学期）

一、学生基本情况

本班共有学生18人，男生13人，女生5人。男女比例失调带来的明显影响就是学习上的合作不够融洽，女生认真踏实，男生调皮捣蛋，从上学期考试成绩本看，男女成绩两极分化现象比较严重。虽然都是农村孩子，但孩子们在平日的学习中并没有表现出强烈的求知欲，语文基本功不够扎实，其中有5名学生连基本的音节都不怎么会拼。究其原因，这与他们没有养成良好的学习习惯是分不开的。具体表现在：自主学习意识未被唤醒，自主学习能力弱，思维不够灵活，特别是学生的独立阅读能力及写作能力差。因此，本学期的语文教学除了继续抓好常规教学以外，把提高学生的阅读能力和写作水平作为重点，继续以新课改理念为指导，培养学生良好的自主学习习惯，，尤其是良好的课堂听讲习惯、读书习惯、写作习惯，给学困生更多的训练时间和细致的心理辅导。

二、指导思想

继续深入实践课堂教学改革，准确把握课标，以教材为载体，实实在在地抓好学生的自主学习指导，力求质量为先，但始终不能忽视：教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们良好的学习习惯的培养做起，以促进他们的全面发展。

三、本册教材分析