囚绿记中心思想与段落大意（附详细分析）

  本文关键词：囚绿记

  更多相关文章： 囚绿记 中心思想 段落大意

囚绿记中心思想与段落大意（附详细分析）

　　囚绿记中心思想 ：

　　作者通过写在孤旅生涯中“囚绿”的故事，借窗前一株永向光明的常春藤，抒发了对光明与自由的向往之情。

　　说明：后文附有本文主题的几种理解分析。

　　囚绿记段落大意：

　　课文可分为四个部分，其中第二、三部分为课文的重点。

　　第一部分（１～７段）：赏绿。作者用浓墨抒写了对青藤的喜爱之情。

　　第二部分（８～１１段）：囚绿。作者着意表现了他“囚绿”的固执和常青藤不甘被囚的执著。

　　第三部分(１２～１３段)：放绿。作者“放绿”的目的是呼唤自由与光明，点明文章的主旨。

　　第四部分(１４段)：思绿。含蓄表达作者对日寇铁蹄下的同胞的惦念与牵挂。

　　说明：后文附２有本课结构分析。

　　附１、关于文章主题的理解：

　　对本文主题的理解，有几种不完全一致的说法，如：

　　⑴　以常春藤来象征作家以至整个中华民族的不畏强暴、追求光明的形象，从而表达自己渴求民族解放的执著的爱国主义情怀。

　　⑵　因为爱一样东西至于极点，便想把它牢牢占据，置于自己的控制之下，这是人类的共性，可爱而愚蠢。对于那些有生命的东西来说，让它生活在最适合的环境，即是一种真爱、最爱，这也许就是作者想要告诉读者的吧。

　　⑶　借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀；并借“有一天”重见常春藤的期望，祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。

　　分析：三种理解既有同，又有异。

　　我们认为，，如下的归纳比较妥当：通过赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀。

　　第一种理解固然不错，但作为一篇散文的主题似乎不宜包容太多。常春藤到底是象征自己呢，还是象征整个中华民族呢？文章是表达自己的“不畏强暴、追求光明”呢，还是“渴求民族解放的执著的爱国主义情怀”呢？也应该突出其中的一个为好。兼而有之，则显得分散。

　　第二

[1] [2] 下一页