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《桥之美》阅读练习题（含答案） 2012-09-20

【编者按】要想学好数学，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。

一、阅读下列文段，完成习题

张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。①无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。②田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。

1、张择端，　　　(朝代)画家。为什么他在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2、作者认为桥的任务是什么?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3、文中画线句体现了画家的什么情感?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4、“高山峡谷间，凭　　　　　　　、　　　　　　　交通。”这句话在结构上的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

5、画家们为什么认为索桥是一道富有弹性的线?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

6、本文段的语言有何特点?与《中国石拱桥》的语言有何不同?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

二、阅读下列文段，回答问题

石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。

1、能够表明作者爱桥的原因的句子是　　　　　　　　　。

2、上述两段文字从结构上看是　　　　　　　　　关系。

3、用“‖”标出第二段的层次并概括层意：

①　层：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②　层：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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