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中班科学活动：影子真有趣     2017/06/21

  中班科学活动：影子真有趣设计意图：《纲要》中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望”。影子是幼儿几乎每天都能见到的，影子时大时小，时隐时现等各种各样的变化都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。探索影子的秘密最好的方法就是让幼儿亲自去做一做，看一...

HELLO！蚯蚓     2017/04/19

  “松土去喽！”戴上头盔，戴上手套，穿上雨鞋，拿上铲子，一小群小园丁来啦！春天来了，正是播种的好时节，晨间活动加入了松土的内容，既让孩子们参与了活动，同时也为了播种做出了一份贡献，经过小园丁们的双手，这坚硬的泥土一下子就松了。雨后的小花园散发着泥土的气息，孩子们正奋力与泥土搏斗...

花园别墅     2017/04/19

  我们来当建筑师了，看一看我们房子漂不漂亮啊！今天的混龄功能室的建构区有些不一样哦！今天要考验孩子们的看图能力，在大屏幕上，有一张成品的花园别墅。孩子们需要自己仔细观察图片，然后选择自己需要的积木，小心翼翼的拼搭。不仅要考虑到建筑物的美观，同时也要注意在搭建过程中房子的牢固性。...

爸爸，我爱您     2014/11/13

  中班社会教案——爸爸，我爱您 活动目标：1、了解爸爸，感受爸爸的艰辛以及对自己的关爱之情。 2、愿意大胆表达、用实际行动展现自己对爸爸的感恩之意。 3、体验父子（父女）间爱和被爱的快乐情感。 活动准备：《向前冲》音乐、亲子体育活动照片、爸爸录音视频、我和爸爸照片（在活...

幼儿园中班科学教案：站起来     2012/10/27

  　设计意图： 　　一次，班里一个爱好摄影的孩子从家里带来了照相机的三脚架，这引发了孩子们的极大兴趣。有孩子问：“这照相机的三脚架稳吗?照相机会倒下来吗?为什么不能做成两脚架呢?”其实生活中处处都有“站起来”的物体。于是，我想到可以收集生活中的各种材料，让幼儿设法使物体“站起...

幼儿园中班科学教案：各种有用的纸     2010/11/20

  活动目标：　　 1、初步认识各种各样的纸，了解纸的制作过程，感知纸的不同用途，知道纸是中国人最先发明的。　　 2、结合生活经验和探索操作活动，感知认识不同质地的纸张。　　 3、有初步的环保节约意识，懂得要节约用纸。　　 活动准备：　　 1、各种纸张，如宣纸、皱纹纸、...

中班科学系列活动:蜗牛     2012/03/29

  设计意图 　　四月的春季气候温润，阴雨天过后，自然角里多了几只蜗牛。“哇，蜗牛！”“好玩死了！”“那个那么大，这个只有这么一点点小！”“它缩进去了。”“它的触角也缩进去了。”孩子们你一言我一语地讨论着。蜗牛的出现引起了他们极大的兴趣和关注，只要在户外发现一只蜗牛，他们就会围在...

幼儿园中班科学活动教案:小帮手     2012/12/19

  　　活动目标 　　1.探索发现各种工具固定图书的方法。 　　2.进行简单统计，提高认知能力、观察能力、操作能力、记录能力。 　　3.能积极参与装订图书活动，体验观察和探索的乐趣。 　　活动重点 　　知道一些常用小工具的名称以及用途。 　　活动难点 　　学习常用小工具的一些使用...

幼儿园中班科学活动教案:神奇的面巾纸     2012/02/21

  　活动目标 　　1　了解面巾纸的纤维走向特性。 　　2　感受面巾纸的神奇，萌发对科学现象的兴趣。 　　3　培养观察能力和动手操作能力。 　　活动准备 　　面巾纸若干，带拎把的瓶子(里面装水)人手一个，报纸、白纸、皱纹纸、布等。 　　活动过程 　　一、游戏：拎...

幼儿园中班科学活动教案：快乐的小厨师     2012/01/17

  设计意图 在角色游戏中，，我发现孩子们对餐厅的游戏情有独钟，特别喜欢穿上厨师服，戴上厨师帽，模仿厨师的模样大展身手。因此，我设计了中班科学活动《快乐的小厨师》。这一内容与幼儿的实际生活有着密切的联系，其中涉及的各种工具均来源于幼儿的生活，如榨汁器、塑料刀、小勺等都是幼儿生活中...

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