中国石拱桥说课稿_中国石拱桥名师教案_中国石拱桥教案
本文关键词：中国石拱桥教案，由笔耕文化传播整理发布。
课件教案试卷教参图片音像
中国石拱桥教案 (共有教案140个)
中国石拱桥》教案 新人教版
中国石拱桥 教学目标： 知识与能力： 1．了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。2．了解说明对象，把握说明文语言准确、周密的特点。 过程与方法： 1．把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力。2．揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。 情感态度和价
11 中国石拱桥教案 新人教版
《中国石拱桥》 教学目标： 1．了解中国石拱桥的特点 2．理解本文说明事物特点的几种方法。 3．认识说明文中运用准确语言的重要性。 4.初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 教学重点难点： 1、掌握课文内容，了解课文层次，理解
第11课 中国石拱桥教案 新人教版
第11课 中国石拱桥 教学重点 学会阅读说明性的文章，在整体感知过程中逐步理清行文思路，理清文章的结构和说明顺序。了解中国石拱桥的特点，感悟我国劳动人民的勤劳和智慧。 教学难点 体味课文准确的语言；学习课文的说明方法，明确其作用。 教学方法 读书指导法、小组合作法。 教学准备 多媒体课件一份。
11 中国石拱桥教案 新人教版
11 中国石拱桥 教学目标 1．知识和能力目标： 了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。 2．过程和方法目标： 了解说明对象，把握对象特征，培养初步阅读说明文的能力；把握说明顺序，探究作者说明的技巧；揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。 3．情感态度和价值观目标：
中国石拱桥》教学设计 新人教版
中国石拱桥 教学目标： 了解说明对象，把握对象特征，，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。 把握说明顺序，探究说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力。 揣摩语言，把握说明文准确、周密的特点。 教学重点、难点： 引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。 品位说明文
第三单元 第11课《中国石拱桥》（第2课时）教案 新人教版
中国石拱桥 学科 语文 教学内容 《中国石拱桥》 第二课时 年级 执教 授课时间 自主学习目标 合作学习目标 把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括能力。 合作探究目标 揣摩语言，把握说明文语言准确、周
第三单元 第11课《中国石拱桥》（第1课时）教案 新人教版
中国石拱桥 学科 语文 教学内容 《中国石拱桥》 第一课时 年级 执教 授课时间 自主学习目标 1、积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义； 2、了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。 合作学习
第3单元 11中国石拱桥教案 新人教版
第3单元 11中国石拱桥1 章、节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 精读课文 教学 目标 1．引导学生辨析文体，把握说明文的文体特征。 2．朗读课文，整体感知文意，了解说明对象，明确其特征。 3．局部探究，赵州桥、卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的？ 4．理解文章的说明
11 中国石拱桥（第二课时）教案 新人教版
11 中国石拱桥（第二课时） 教学内容：理解文章的说明顺序，探究作者说明的技巧；揣摩语言，体会说明文语言准确、周密的特点；延伸拓展，便于能力的形成与提高。 （一）检查作业 请同学展示赵州桥的示意图，小组评议，选出最好的，进行全班交流。 （二）理解文章的说明顺序，探究作者说明的技巧 说明要有顺序
11 中国石拱桥（第一课时）教案 新人教版
11 中国石拱桥 教学目标 1．知识和能力目标： 了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。 2．过程和方法目标： 了解说明对象，把握对象特征，培养初步阅读说明文的能力；把握说明顺序，探究作者说明的技巧；揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。 3．情感态度和价值观目标：
第11课《中国石拱桥》（第2课时）教案 新人教版
第11课《中国石拱桥》（第2课时）教案 一、检查复习。 1、提问：中国石拱桥的特点有哪些？请举例说明。(略) 2、提问：本文在介绍中国石拱桥时，是按照怎样的顺序来安排文章的结构的? 归纳：石拱桥——中国石拱桥——赵州桥——卢沟桥——解放后兴建的各种拱桥 二、学习新课。 1、研讨本文的说明顺序。
第11课《中国石拱桥》（第1课时）教案 新人教版
第11课《中国石拱桥》（第1课时）教案 教学目标 知识与能力： 1、积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。 2、了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。 3、把握说明顺序，揣摩语言，把握说
第三单元 第11课 中国石拱桥教案 新人教版
第三单元第11课 中国石拱桥 教案 教学目标 1、初感说明文文体特征，整体感知课文，把握中国石拱桥的特征。培养学生筛选、搜集、处理信息的能力 2、利用自主探究的学习方法，了解几种常见说明方法和作用。 3、了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。
11 中国石拱桥教案 新人教版
11 中国石拱桥 教学要点： 一、本单元是一个说明文单元，《中国石拱桥》和《苏州园林》，《故宫博物院》是比较规范的说明文，其余则有一定的说明文性的小品。 二、本单元教学，要学生了解什么是说明文。 三、学习本单元，要理清说明文的顺序，了解常用的说明方法。 四、学习本单元后，要学生学习写作说明文。
八年级语文上册《中国石拱桥》说课稿 人教新课标版
《中国石拱桥》说课稿 各位老师，各位同学： 大家好！我是汪冬妮。很高兴能在这里为大家说课！ 在我们的日常生活中，我们经常会看到桥。大家熟悉的长江大桥，学校里的小桥。无论是哪种桥，对于我们来说都是至关重要的，因为有了它们我们才可以很方便的与对岸联系在一起。今天我为大家说课的篇目就是茅以升的《中国石拱桥
共有教案140个，浏览本课更多教案... [ 上传本课教案 ]
本文关键词：中国石拱桥教案，由笔耕文化传播整理发布。
本文编号：108351
本文链接：https://www.wllwen.com/wenshubaike/jajx/108351.html
