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福建省晋江市安海片区2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试卷.doc

发布时间:2017-12-17 23:31

  本文关键词:江口涣


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安海片区2016年春季期中联合教学质量监测

初一年语文科试卷

命题者:子江中学曾海燕 审核者:养正中学许承勇

(考试时间:120分钟,满分150分)

一、积累和应用(20分)

1.阅读文段,完成后面题目。(5分)

战斗继续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽( )悍,可是人少的抵挡不住人多的, .形容敌对双方实力悬殊太大,束手无策。最后只好放开费了很大力气抓到的鹤,从成群飞舞高声啼叫的鹤群中敏jié 悠然地穿了过去,脱离战斗,飞向青天,凌空疾翔,一瞬间,消失在雁回山的彼方。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)

剽( )悍 敏jié .

(2)根据横线上的词义,文段中应填入的成语是 。(1分) (3)“鹤”字依据部首查字法,应先查“ ”旁,再查 画。(2分) 2. 根据课文内容填空。(3分)

万物皆有灵性,美无处不在。任何一样事物,都可能触动我们的情思。《海燕》中,郑振铎看着眼前的海燕,睹物生情,,把它当成了 ,抒发了如轻烟似的乡愁;《白鹅》里,丰子恺喜爱白鹅傲慢的模样,形象地称它为“ ”;而在《鹤群》中,江口涣先生则被鹤群救助伤鹤时表现出来的 精神所感动。

3.古诗文默写。(8分)

(1)问君何能尔? 。采菊东篱下, 。 (2)潮平两岸阔, 。 ,江春入旧年。 (3)念天地之悠悠, ! (4) ,塞土燕脂凝夜紫。 (5)报君黄金台上意, 。 (6) ,小桥流水人家。

4.校园正在开展“书香校园”活动,请你根据要求,完成下列题目。 (4分)

(1)下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请说说你从中得出的结论。(2分)

年度 2013 2014 2015 人均阅读时长(每天) 纸质阅读(分钟) 15.38 13.43 12.93 手机阅读(分钟) 16.52 21.70 23.56 结论: (2) 下面是两位同学在网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你仿照这两句,结合自身的阅读体验,表达你的读书感悟。 (2分)

A.读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。

B.读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。

感悟:

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面文字,回答后面问题。(12分)

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 5.解释下列加点词的意思。(4分)

(1)斯是陋室 (2)谈笑有鸿儒 ...(3)可爱者甚蕃 (4)陶后鲜有闻 ..6. 下列加点词意义和用法相同的一项是( )。(2分)

A. 花之隐逸者也 水陆草木之花 B. 濯清涟而不妖 妇拍而呜之 ....C. 可爱者甚蕃 可远观而不可亵玩焉 D. 无丝竹之乱耳 技止此耳 ....7. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(2)牡丹之爱,宜乎众矣!

8. “铭”和“说”,都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字,刘禹锡在《陋室铭》通过赞美简陋的居室,表达了自己 的情怀;而“说”往往借描绘事物以抒情言志,周敦颐在《爱莲说》中借莲表达了自己 的生活态度。(2分) (二)阅读下面的文字,完成9—12题.(12分)

① “林疯狂”曾经是个响当当的品牌,当时的新闻媒体,几乎将林书豪这个80后亚裔小子捧上天,甚至美国时代杂志亚洲区还一度将他作为封面人物。

②但林书豪的成功并不是一帆风顺的。

③高一时,林书豪入选了校队,一年后他入选了分区年度最佳二年级生阵容,随即又两度荣膺最有价值球员。然而,虽然拥有美国国籍,但歧视和嘲讽一直在学校里伴随着林书豪。每当他走进球场的时候,就会有人不屑地说:“快回去吧,中国人,这里是篮球场,没你的事!”林书豪当时的身高只有1.60米,在一群身材高大的美国学生中就像个“小不点”,这更加重了他的自卑。

④面对受委屈的儿子,父亲林杰明告诉他:“即便有些人对你品头论足,你也必须保持冷静,反击他们的最好方式就是自己的表现,只要你赢下比赛,人们自然会尊重你。”自那以后,林书豪总是第一个到训练场,最后一个离开。经过不懈的努力,高中最后一个赛季,他交出了场均15分7助攻6篮板5抢断的华丽数据,率队取得32胜1负的惊人战绩,并最终在加州二级联赛成功夺冠。

⑤高中的出色表现并没有让林书豪进入他理想中的大学——篮球名校斯坦福,他只能选择篮球并不出名的哈佛大学。

⑥进入哈佛,林书豪急切地想证明自己,他几乎把所有课余时间花在篮球上。但第一个赛季,林书豪平均出场时间只有18分钟,场均4.8分,表现一般。

⑦林杰明又教育儿子:“不要急于求成,你首先是一个哈佛大学的学生,完成学业是你首要的职责。”“欲速则不达”,此时,林书豪才体会到这句中国成语的深刻意义。他开始合理分配学习与训练时间,该学习时,一定全身心地扑在学习上,学习累了再到篮球场上挥汗如雨,这样学习与打球二者相得益彰。

⑧转变了想法的林书豪,第二个赛季出场时间飙升到31分钟,场均得分也达到12.6分。第四个赛季,林书豪已经成为绝对主力,得分、助攻和抢断都是球队第一。一个身高仅有1.91米的华裔后卫成为比赛主宰,NCAA赛场上似乎还从来没有发生过这样的事。

⑨林书豪征服了美国篮坛,那些曾经对他冷嘲热讽的人也成了他的拥趸者,他终于用成绩赢回尊严。虽然在这个篮球殿堂里几经波折,但父亲教给他的人生信条始终支撑着他。 9.请概括出文中林书豪遇到的问题,及父亲告诉他的道理。(4分)

(高中时)问题:

道理:

(大学时)问题:

道理:

10.下列说法不准确的一项( )(2分)

A.文章第④段中交代了林书豪在赛场上的华丽数据印证了他背后的付出。 B.文章第⑦段中林书豪的经历告诉我们在成长中合理分配时间的重要性。 C.第⑦段中“欲速则不达”指的是凡事是不要急于求成。

D.林书豪的成功完全取决于他自身的努力,作者意在告诉我们只要努力就能成功。 11.说说文章第⑸段在结构上所起的作用是什么?(2分)

12.结合全文说说林书豪身上具有哪些优秀的品质?(结合材料简析,至少两点)(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)阅读下面文章,回答下列问题。(11分)

8分23秒的震撼

⑴那年,我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片,意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。

⑵那天傍晚,一群野牛正沿着河岸缓缓前行,而在前方不远处,六七只狮子,正藏在草丛里,等待着猎物的到来。两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏,它们欢快地向前奔跑,距离队伍越来越远,却离狮口越来越近。

⑶没有任何征兆,埋伏的狮子们就纷纷跃起,3头野牛猝不及防,已与狮子狭路相逢。 ⑷野牛急忙掉头逃跑,但是,狮子的速度更快,一只狮子几个起落,就追上了落在最后面的小野牛,并将其狠命地扑进河里。小野牛在河水里挣扎着,几只狮子一起咬住它,它们

要把这个战利品拖上河岸来享用。但就在小牛即将被拖上岸时,河水里突然一片翻腾,一条巨鳄从河中一跃而起,它张开血盆大口,牢牢地咬住了小牛的尾巴,向河里狠命地拖拽着小牛。就这样,群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。几番撕扯,胜负已见,最终小牛被拉上了岸。

⑸我看着镜头里那可怜的小牛,它即将成为狮子的美餐了,这也许是自然界弱肉强食的必然结局。但我发现,镜头里突然有了新的内容。

⑹那刚刚逃走的两头野牛,竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。原来,它们在生死关头,丢下小牛逃去,并非为了苟且偷生,而是去搬救兵。

⑺众野牛如风而至,把几只狮子团团围在中间,一头野牛开始狂追一只狮子,这画面让人毕生难忘:A在强悍的猛兽面前,这头食草动物的温顺软弱已经荡然无存,它吼声如雷,似威武的战将;而那狮子的威风,早已消失殆尽,它在这头野牛面前落荒逃跑。但是,剩下的狮子依然咬住小牛不肯松口。

⑻野牛们终于发怒了。它们结成战阵,逼近狮子。B一头野牛对着狮子疾冲上去,用牛角猛力一挑,一只狮子就飞到了空中,然后狠狠摔到地上。几个动作,在瞬间内一气呵成,让人忘记了这竟是一头野牛。群牛怒吼,开始发动进攻,在雷霆万钧的气势下,剩下的几只狮子终于面露惶恐,它们无力地抵抗了几下,便松开口,四散逃窜了。

⑼如血的残阳中,野牛们如一个个勇猛的战士,它们用勇敢与力量,上演了一场悲壮的生命之歌,令人动容。

⑽我看了摄像机上的时间,从小野牛落入群狮之口,到众野牛奋力救出小野牛奇迹逃生,这一过程只有短短的8分23秒。

⑾8分23秒的牛狮之战,完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。强者与弱者,原来并不取决于体魄的强壮或孱弱,也不在于其食肉还是食草。

13.请用简洁的一句话概括第⑴段所说的“动人心弦的真实画面”。(2分)

14.选文语言形象生动,使读者如见其形、如闻其声、如临其境。请根据括号内的提示对下列两个句子进行赏析。(4分)

A.在强悍的猛兽面前,这头食草动物的温顺软弱已经荡然无存,它吼声如雷,似威武的战将。(从修辞的角度)

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  • 本文编号:1302004

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