马说教学设计与反思_马说 教案教学设计 课堂实录 教学案例 说课导学案 课件 教学视频朗读

  本文关键词：马说教学设计，由笔耕文化传播整理发布。

    【教学目标】  一、了解“说”这种文体的特点。  二、反复朗读并背诵课文，积累重点文言词句。  三、理解“千里马”“伯乐”“食马者”的比喻义，体会托物寓意的写法。  【教学重点】  一、翻译并背诵课文。  二、体会本文托物寓意的写法。  【教学难点】  一、理解文章表达的情感。  【教学过，

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