公民的义务教案_维护消费者权益教案

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  维护消费者权益教案 (共有教案15个)

第16课 第二框 依法维护消费者权益教案 苏教版

依法维护消费者权益 主题 第16课 第二框 依法维护消费者权益  时间  班级  教师   主 要 内 容   教学过程 标题：生活在线 （多媒体播放）视频材料 探究：周先生可能采用哪些方式来维护自身
的合法权益呢？ 消费者和经营者发生消费权益争议可以采取的有效途径

第16课 第二框 依法维护消费者权益教案 苏教版

依法维护消费者权益 主题 第16课 第二框 依法维护消费者权益  时间  班级  教师   主 要 内 容   教学过程 标题：生活在线 （多媒体播放）视频材料 探究：周先生可能采用哪些方式来维护自身
的合法权益呢？ 消费者和经营者发生消费权益争议可以采取的有效途径

第16课 依法维护消费者权益（第二课时）教案 苏教版

依法维护消费者权益 教 学 目 标  1．情感、态度与价值观：当自己的合法权益受到分割时，就应该运用法律手段，通过各种法定的渠道和途径，维护自己的消费者权益。 2．能力目标：树立自觉维护合法权
益的法律意识。 3．知识目标：掌握一些运用法律维护自己作为消费者的权益的有效方法。  重 点

依法维护消费者权益教案苏教版

依法维护消费者权益教案?苏教版八年级下册思想品德 　　第16课消费者的合法权益受法律保护　　第2课时依法维护消费者权益　　执笔人：袁明海　　教学札记　　一、教学目标：　　知识与能力目标：　　通过参与活动，掌握维权的有效方法，学会运用法律武器来维护自己的合法权益，提高社会适应能力。　　情

维护消费者权益教学设计人教新课标版

《维护消费者权益》教学设计 教学内容 《维护消费者权益》是人教版八年级下册第八课第二框题内容。  教学对象分析 ?  现实生活中，侵害消费者权益的事情时有发生，受到不应有的损失。八年级学生对自己权益受到侵害时，维权意识较模糊，对如何维权途径知之甚少，特别是遭侵权后与商家协商不成就束手无策。因

维护消费者权益教学设计人教新课标版

维护消费者权益 教学设计 教学目标 知识目标：做一个合格的消费者，维护自身的权益；知道维护权益的途径。 能力目标：提高维护自己作为消费者的合法权益的能力，，掌握一些维护自身合法权益的有效方法。 情感态度价值观：提高消费者权利意识，增强法制观念。 教学重点：消费者维护权益的途径。 教学设计思路：通过创

八年级政治维护消费者权益教案

维护消费者权益 省实附中 [教学目标]1、知识与技能目标：通过情境体验，使学生了解消费者权益及其保护的必要性，消费者享有的权利，消费者协会保护消费者权益的途径。2、过程与方法目标：在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法，展示并发展学生的个性特长，提高学生的自我保护能力。3、情感态度与价值观目标

八年级政治维护消费者权益教案

维护消费者权益 教案 教学目标：1、情感、态度、价值观:学会理性消费,选择合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识。2、能力目标:通过主动学习,增强自己的判断能力和选择能力,能够运用法律手段维护自己的合法权益。3、知识目标:掌握有关消费及消费权益保护方面的知识,知道消费者权益受侵害后寻求解

维护消费者权益1八年级政治教案

第八课第二框《维护消费者权益》教案    消费者权益 [教学目标]1、知识与技能目标：通过情境体验，使学生了解消费者权益及其保护的必要性，消费者享有的权利，消费者协会保护消费者权益的途径。2、过程与方法目标：在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法，展示并发展学生的个性特长，提高学生的自

维护消费者权益2八年级政治教案

《维护消费者权益》 教学设计 47中 陆锦云 ●○教学目标 知识目标：掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识，知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。 能力目标：学会运用智慧保护消费者合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力。当自己作为消费者的合法

初二政治维护消费者权益八年级政治教案

维护消费者权益 省实附中 [教学目标]1、知识与技能目标：通过情境体验，使学生了解消费者权益及其保护的必要性，消费者享有的权利，消费者协会保护消费者权益的途径。2、过程与方法目标：在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法，展示并发展学生的个性特长，提高学生的自我保护能力。3、情感态度与价值观目标

维护消费者权益八年级政治教案

维护消费者权益 省实附中 [教学目标]1、知识与技能目标：通过情境体验，使学生了解消费者权益及其保护的必要性，消费者享有的权利，消费者协会保护消费者权益的途径。2、过程与方法目标：在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法，展示并发展学生的个性特长，提高学生的自我保护能力。3、情感态度与价值观目标

维护消费者权益八年级政治教案

第八课第二框《维护消费者权益》 [教学目标]1、知识与技能目标：通过情境体验，使学生了解消费者权益及其保护的必要性，消费者享有的权利，消费者协会保护消费者权益的途径。2、过程与方法目标：在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法，展示并发展学生的个性特长，提高学生的自我保护能力。3、情感态度与价值

维护消费者权益八年级政治教案

维护消费者权益 教学目标 情感、态度、价值观:学会理性消费,选择合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识。 能力目标:通过主动学习,增强自己的判断能力和选择能力,能够运用法律手段维护自己的合法权益。 知识目标:掌握有关消费及消费权益保护方面的知识,知道消费者权

维护消费者权益教学设计八年级政治教案

维护消费者权益教学设计 教学目标 知识与技能:通过教学使学生了解《中华人民共和国消费者权益保护法》保障我国消费者的权利;理解《消费者权益保护法》的重要法律地位。 过程与方法:通过课下调查探究,课堂情景设置,如汇报、表演等形式,培养学生自主学习能力、归纳能力、理解和分析能力、语

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