法制手抄报_法制教育教案(
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[法制教育教案(] 教案七 法制教育讲话稿 同学们： 大家好！ 今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习，法制教育教案(。其实，有些法律知识我应该向你们学习的，为什么呢？前不久，我陪同市领导到校调研的时候，观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。其中有一位同学编写的一个 毛阿敏偷税漏税的故事，我深受启发，这不仅仅是一个故事， 而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里，我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。此时，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法？②如果甲违法，违反了什么法？结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。 下面，我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。 20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65％，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14-18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。 （一）青少年身心发展的不平衡 青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为： 求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法 、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力 。 这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。 （二）青少年不良的个性倾向性 人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲；在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观；过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观；善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观；哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观；放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。 （三）家庭不良因素的影响 下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。 家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任感，态度，对子女的教育引导，与其自身性格和言行举止有着密切的联系，若父母对家庭具有强烈的社会责任感，对子女的态度适当，教育、引导得法，自身性格，言行举止良好，家庭的内聚力，亲和力增强 ，正面影响加大 ，子女实施不道德行为，违法犯罪的可能性就很小，教案《法制教育教案(》()。反之，子女受到的负面影响大，实施违法犯罪行为的可能性就大，甚至直接导致犯罪。 其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭，不轨家庭五种。亲情过剩。目前，在我国城镇，18岁以下的青少年大多数是独生子女，这些在四二一家庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个小皇帝、小公主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。 疏于管教。一些家长对子女的管教缺乏应有的社会责任感，自觉与不自觉地放弃了对子女的管教义务 。对子女身上的错误和缺点， 或是不闻不问，放任自流；或是晴蜓点水，关心帮助不够；或是一打一骂了事。更有甚者，为了发家致富， 有的家长竟迫使子女弃学经商， 不惜以子女成为新文盲或半文盲为代价。生活在疏于管教家庭中的子女，因得不到父母及时而悉心的管教，生成不良品性，终由小错而大错，直至违法犯罪。 家庭暴力。对生活在暴力家庭之中的青少年来说，因耳濡目染或亲身体验过暴力侵害，心理受损明显，心中阴影严重，致使子女养成仇恨，冷酷，撒谎，逆反等不良性格。家庭暴力往往还导致一些常遭暴力侵害的青少年离家出走，到社会上去寻找温暖与爱心，因而难免被坏人引诱利用；或者导致一些青少年直接向社会施暴，向弱者施暴。单亲家庭，近几年来，家庭离婚解体现象越来越严重，单亲家庭日益增多，这对青少年健康成长极为不利。由于种种原因，一些单亲家庭的父母缺少了原来对子女的关心，体贴，爱护，管理和教育，有的家长甚至从一个极端走到另一个极端，粗暴的打骂子女，虐待子女。这一切都给子女的身心造成了伤害，一些子女因此变得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性，仇恨父母，对学习 、生活和家庭失去了信心。 这种心理很容易被别有用心的人所利用，导致违法犯罪。 不轨家庭。不轨家庭是指家庭成员中有不道德或违法犯罪行为的家庭。生活在不轨家庭中的青少年，易接受暗示，模仿成人的不良举止，久而久之，逐渐同化、堕落，最终滑入违法犯罪的泥潭。 近几年来，因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。如：自97年上半年以来，佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人，最小的仅11岁，最大的17岁，在追求称霸一方，为所欲为的目标下，以由小到大，由近到远，吃干吐净为盟，排列座次，三人成伙 ，五人成群，穿插结合，交替作案，渐渐发展一个犯罪团伙.并于1999年被公安部门依法逮捕。 我希望通过这次的法制学习，在在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，走正确的人生道路。 教案八 学法 守法 用法 目的： 1、通过案例学习，了解法律知识；提高学生的法制素质和增强自我保护意识。 2、逐步提高自己的法律意识和守法自觉性，使自己健康地成长起来 方法：通过案例学习和分析总结——知法、守法的必要性——形成的心理原因——如何用法 过程： 一、引入：破坏公物也可导致犯罪 二00二年七月的一天晚上，某中学高一（3）班的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼高一（3）班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。 问：高一（3）班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？ 答：《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”王军、崔凯和赵伟三人破坏校舍及其他财产行为，应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。 结论：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。 2、 要内容 （一）、以案学法、知法、守法 案例一、收到匿名信、匿名电话怎么办？ 中小学生收到匿名信、。匿名电话的事时有发生。所谓匿名信、匿名电话是指来信者来电话者未署未讲真实姓名，或根本不署不讲姓名，不让收信人接电话人知道他的姓名。其内容多是辱骂、恐吓、挑拔、攻击、骚扰或提出不正当的要求。匿名信、匿名电话会扰乱收信人、接电话人的正常学习和生活，造成注意力分散，精神紧张，身心受到损害。 分析： 遇到这种情况，采取的态度和方法是： 1．保持镇静：既然来信来电话是匿名，说明对方不敢暴露其真实身份，是做贼心虚的表现，否则何不大大方方，留下真实的姓名和身份呢？所以收信（电）者，完全没有恐慌害怕的必要。否则，恰恰是上了对方的当，中了对方的计。同时，对来信来电中提出的无理要求，坚决加以拒绝，不能有丝毫的含糊和让步。 2．分析可能：你
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第2篇 安全教育培训管理制度〖预览〗1.目的 为保证安全生产的顺利进行，做好安全教育培训工作，并保证培训的针对性和有效性，特制定本制度。 2.适用范围 适用于公司所有管理人员和从业人员。 3.引用标准 3.1 《中华人民共和国安全生产法》 3.2 《危险化学品安全管理条例》 3.3 《生产经营单位安全培训规定》 3.4 《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》 3.5 《公司安全生产标准化基本规范》 3.6《特种设备安全监察条例》 3.7《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》 3.8《中华人民共和国道路运输条例》 4.管理职责 4.1公司经理应保证应培训人员所需的时间、资金和设施的投入。 4.2安全科依据公司从业人员的实际情况，负责组织制定安全教育培训计划，并负责组织、实施教育培训及相关培训教材的选用和教师的选聘、培训考核(考试)、发证、登记、归档等工作。 4.3职能部门、基层单位依据安全部的培训计划，组织好本部门人员参加安全培训活动，协助做好教育培训工作。 5.内容及要求 5.1 安全培训教育规划 5.1.1职能部门、基层单位每年年底根据国家、地方及行业的规定，结合本部门的需求，向安全部提出安全培训需求。 5.1.2安全科应做好安全教育培训的相关工作规划。 1)每年年底根据各部门提出的培训需求，制定公司年度安全教育培训计划，计划中要有培训目标和对培训……【全文阅读：安全教育培训管理制度】
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第3篇 交通安全教育国旗下讲话〖预览〗~老师们、同学们： 早上好，今天我讲话的主题是交通安全。 根据国家交通部门的统计，每年全国共发生交通事故十万多起，死亡数万人;交通事故已成为危及生命安全的“第一杀手”。又有数据表明每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水、触电等原因非正常死亡。其中造成死亡数最多的就是交通事故。由此可见关注交通安全对于我们每个人、每位小学生来说是多么的重要。我们必须引起重视，不能报有任何的侥幸心理。我校有2000多名学生，其中家长接送的学生有1000多名，乘车学生有800多名，骑车学生有200多名。今天我重点与大家谈谈在乘车与骑车方面一些安全注意事项。 乘车安全注意事项： 1、早晨候车时，要在家长的陪同下按时到候车点候车，不要随意跑上马路。晚上在学校候车时要自觉排队，严禁追逐打闹，不得玩一些危险的游戏与玩具，不允许私自跑出校门上车，一经发现不排队私自跑出校门上车的不得乘车，改为由家长接送。 2、一人一座，上车前一定要排着整齐的队伍走出校门。不得奔跑，推挤，以免引起撞伤、跌伤。 3、乘车时不许喧哗、走动，不得把手、头伸出窗外，不得私自开窗。 4、学生若遇有病有事不能正常乘车，必须由家长事先向班主任、驾驶员、护导员提前请假说明。 5、车辆行驶中不时减速、刹车、转弯，乘车时最好保持静坐状态，吃东西、玩东西，不仅影响车内卫生，而且容易……【全文阅读：交通安全教育国旗下讲话】
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第4篇 预备党员群众路线教育思想汇报〖预览〗敬爱的党组织; 2010年11月22日，是我人生很大的一个转折点，`经党组织批准，，我实现了梦寐以求的心愿，成为一名光荣的中国共-产-党预备党员。从那天起，我知道自己肩上了责任重了很多，从此，我更加严格的从各个方面要求自己，加强对政治思想的学习，对于工作和学习也努力做到最好。现预备期已满，于是我递交转正申请，请党支部考虑我的申请。 当我如愿光荣加入中国共-产-党时，感觉最多的便是那一份荣誉。而后经过不断的学习，我越来越感受到一份责任----学生党员的责任。这一年以来，我在党组织的关心、教导和帮助下不断地进步和成长，在支部感受了很多也收获了很多，我们从只有几个人的集体发展壮大到现在，一步步走来，感触最多的是觉得自己慢慢变得懂事成熟了，特别是责任心上的成长。我们一起工作一起学习，这使我充分的感受到了我们党支部这个大家庭的团结和温暖，感受到了凝聚力和战斗力及先进性，同时也体会到了作为一名党员的神圣和光荣。现在回顾这一年来预备期中自己在思想、学习、工作、生活的情况，感觉相对于一年前，自己努力了，也收获了，清楚地意识到自己对待党组织的高度责任感和神圣使命感与日俱增，只想尽到自己的力量为这个大家庭做点什么。始终记得“接受批评和自我批评”的观念，针对党支部给我提出的意见和建议，我在保持自己一些好的方面的同时，也对那些不足下决心改正，希……【全文阅读：预备党员群众路线教育思想汇报】
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第5篇 预备党员教育考察情况〖预览〗1.报社党委审批通过后，党支部要及时将预备党员编入本支部，预备党员要积极参加党的组织生活，接受党内生活教育和锻炼，按期交纳党费。 2.党支部要及时组织新党员举行入党宣誓仪式。举行仪式前，要对预备党员进行入党宣誓教育, 要求他们认真对待、积极参加。若各党总支、党支部在短时间内连续接收了几名预备党员, 也可统一举行一次入党宣誓仪式。 3.党支部要通过严格党内组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、定期鉴定等方式，对预备党员进行教育和考察。 4.预备党员要主动向党支部汇报思想并提交书面思想汇报。党支部要注重听取培养联系人、入党介绍人和党内外党员、群众对预备党员的意见, 定期(每季度一次)对预备党员的表现情况讨论讲评一次, 并实事求是地做出鉴定。发现问题要及时与本人谈话，帮助其改正缺点，提高认识。 5.预备党员调动工作或调换工作部门时，其所在党支部应将教育、考察的有关情况和思想汇报等材料及时上交党委办公室，由党委办公室转交预备党员调入单位党组织或其新部门所在党支部(党总支)。 6.预备党员预备期满后,党支部应按时(一个月内)讨论其能否转为正式党员，具备党员条件的，按期转正;不完全具备条件、需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年;不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。 党支部讨论预备党……【全文阅读：预备党员教育考察情况】
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第6篇 教育制度案例分析〖预览〗案例1.教师发怒使两学生头撞头受伤案 [案情] 1999年4月8日，某中学语文教师张运晓正在讲台上批改作业，这时，14岁的叶与同桌因为座位谁用得多少发生争吵，继而又动起手来。张老师很恼怒，在把他们推往教室外面的途中，二人的脑袋撞在了一起。放学回家后的叶，精神即出现异常现象，目光呆滞，不与别人说话。夜间哭醒，并胡说一些惊恐害怕的话，一直持续到天亮。第二天在叶氏夫妇和校方的帮助下，叶先后被送往几家医院看病，但病情一直未能好转，期间一直未到校上学。1999年11月5日，叶被送往市第二精神病医院，被诊断为反应性精神病，脑血管痉挛。由于多次向张讨要医药费未果，家长一纸诉状将校方和张诉至市中级人民法院，诉请被告学校承担为女儿治病支付的医疗等各种费用35881元，另要求精神抚慰金25万元。法院经审理认为，由于被告不当的教育方式导致的原告受伤的后果，因被告张是在教学活动中履行教学职责时发生的侵权行为，故学校应承担赔偿责任。因此判决被告法人单位学校负主要责任，赔偿原告叶某医疗费、住院伙食补助费、后续治疗费、陪护人员误工费、交通费、杂支费、鉴定费52.5元，及精神抚慰费共计45000元。 [分析]本案涉及两个问题：一是张老师的行为是正常的教育方式还是不当的教育方式?二是如果是不当教育方式与原告受到伤害的结果有没有必然的因果联系?显然，张老……【全文阅读：教育制度案例分析】
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第7篇 反腐倡廉宣传教育月活动方案〖预览〗根据枝江市委、市纪委统一部署.今年5月在全系统开展以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题的党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。为组织好这次活动，确保活动取得实效，结合人社部门实际，制定如下方案。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和十八届中央纪委五次全会、省纪委十届五次全会、宜昌市五届五次全会精神，按照市纪委五届五次全会的部署，落实全面从严治党要求，围绕“守纪律、讲规矩、作表率”主题，通过开展丰富多彩的廉政教育活动，进一步树立和增强各级党员干部纪律意识，教育引导党员干部严格遵守党的纪律和规矩，维护党的团结统一。 二、活动内容 今年宣教月重点组织开展好以下几项活动： (一)开展学习动员。召开宣教月动员会，组织集中观看警示教育片，教育引导党员干部特别是党员领导干部切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。 (二)开展理论学习。围绕“严明政治纪律、严守政治规矩”为主题开展理论学习，组织广大党员干部深入学习十八届三中、四中全会和十八届中央纪委第五次全会精神，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐-败斗争论述摘编》，学习《党内政治生活的若干准则》、《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共-产-党纪律处分条例》等党内法规;引导党员干部明纪律、守纪律，懂……【全文阅读：反腐倡廉宣传教育月活动方案】
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第8篇 四项教育个人剖析材料〖预览〗工作这一年来，在委领导的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下： 一、政治思想方面 认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入领会执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。系统地学习了《中国共-产-党中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共-产-党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》等重要文件，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，以开展保持共-产-党员先进性教育活动为重要契机，加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习，使思想认识和自身素质都有了新的提高。 二、工作方面 本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。……【全文阅读：四项教育个人剖析材料】 〔法制教育教案(〕
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