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执 时 教：

间： 定远县民族学校 特 色 课 教 学 设 计 课 题： 设 计 者：

附 录： 定远县民族学校 典 型 课 例 教 学 设 计 课 题： 授课地点：

执 时 教：

间： 定远县民族学校 交 流 文 章 课题： 姓名： 民族学校学困生档案目录 序号 目 录 内 容 份数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 学 姓 名 户 口 所在地 父 亲 母 亲 困 生 性 别 情 况 登 出生 年月 家庭 住址 记 表 民 族 工作 职 业 学 困 生 情 况 分 析 转 化 措 施 学 姓 名 班 级 转 化 目 标 1 2 辅 导 日 程 安 排 3 4 5 6 7 8 9 10 11 困 生 班主 任 转 化 工 作 计 划 课任 教师 帮教 学生 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 学 困 生 辅 导、观 察 记 录 表 姓名：

周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 班级：

辅导内容记录 情况观察记录 时 间 地 点 内 容 年度第 学期 学困生家访记录表 姓名：

班级：

20 — 20 年度第 学期 家 访 目 的 家 访 记 录 学 困 生 转 化 工 作 总 结 姓名：

转 化 工 作 的 主 要 事 迹 计 划 的 执 行 情 况 学 困 生 的 转 化 情 况 班级：

20 — 20 年度第 学期 存 在 的 问 题 及 措 施 通 知 年 月 日（星 张桥教研中心安排，定于 20 期 ）举行教学研讨课及 教学经验交流会。现将

1、会议地点：张桥中学多功能教室。

2、会议内容：七、八、九年级研讨课 3 节，教师经验交流、评课、 互动研讨。

3、参加人员：各中学教导主任、人员按时参加。 特此通知 张桥片教研中心 20 年 月 日 民族学校家访记录簿 班级： 教师： 20 — 20 学年度 第 学期 家 家访 学生姓名 日期 访 记 录 访问情况记录 家访事由和目的 民族学校“后进生转化”实施方案 ：

班 物 级 化 政 年 月至 家庭地址 史 生 生 合格 年 月 基 本 情 况 分 析 指 导 和 谈 话 内 容 实 施 成 效 定远县民族学校后进生转化工作一览表 20 班级：

学 习 后 方 面 进 班主任：

智力不良型 自制力型 内驱力型 外因制差型 生性好动型 逆反心理型 娇生惯养型 类 受腐蚀型 破坏型 型 双差生 —20 学年度第 日期：

学期 年 月 生 原因分析 转化方法 成 效

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班 级：

授课教师：

单 位：

时 间： 归去来兮辞并序 高二（2） 程龙雨 寿县迎河中学 2012 年 10 月 公 开 课 教 案 课 题：

班 级：

授课教师：

单 位：

时 间： 过秦论 高 一（6） 李国满 寿县迎河中学 2013 年 4 月 公 开 课 教 案 课 题：

班 级：

授课教师：

单 位：

时 间： 师说 高 一（4） 陈雁 寿县迎河中学 2013 年 6 月 公 开 课 教 案 课 题：

班 级：

授课教师：

单 位：

时 间： 陈情表 高 二（1） 鲍献登 寿县迎河中学 2012 年 11 月 公 开 课 教 案 课 题：

班 级：

授课教师：

单 位：

时 间： 文言虚词的解题与技能训练 高二（6） 丁家余 寿县迎河中学 2012 年 11 月 公 开 课 教 案 课 题：文言虚词的梳理归纳与复习备考 班 级：

高三（6） 授课教师：

黄益智 单 位：

寿县迎河中学 时 间：

2012 年 10 月 公 开 课 教 案 课 题：

班 级：

授课教师：

单 位：

时 间： 椤次定律 高 二（4） 陈文敏 寿县迎河中学 2012 年 2 月 公 开 课 教 案 课 题：

探究滑动摩擦力的大小 班 级：

八（2） 授课教师：

杨正志 单 位：

寿县迎河中学 时 间：

2012 年 3 月 公 开 课 教 案 课 题：

班 级：

授课教师：

单 位：

时 间： 探究光的反射定律 八（3） 毕红 寿县迎河中学 2012 年 10 月 公 开 课 教 案 课 题：

八（3） 授课教师：

毕 红 单 位：

寿县迎河中学 时 间：

2012 年 9 月

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