评价穆勒五法_《考试周刊》2011年57期

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《考试周刊》 2011年57期

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穆勒五法在中学物理教学中的应用

【摘要】：物理概念和规律教学在中学物理教学中占有重要地位,其教学成效直接影响物理教学质量和学生科学素养的培养,对归纳的方法理解得比较透彻会使概念和规律教学的逻辑比较严密。本文结合穆勒五法举例谈其在中学物理教学中的应用。

【作者单位】： 西南大学物理学院;
【关键词】：
【分类号】：G633.7
【正文快照】：

物理中用得最多的推理就是归纳推理。归纳推理实际上就是考察被研究现象出现的场合,在它的先行现象或恒常伴随的现象中去寻找它的可能的原因,排除一些不相干的现象或假设,最后得到比较可靠的结论。即考察被研究对象出现的一些例子(场合),这些例子包含几种单独的现象(先行现象)

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