一元二次方程降价公式_2、一元二次方程的应用教案

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  2、一元二次方程的应用教案 (共有教案75个)

第二章 第13课时 一元二次方程的应用教案 （新版）湘教版

第13课时 第一元二次方程的应用 预设 目标 1、掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题． 2、利用提问的方法复习几种特殊图形
的面积公式来引入新课，解决新课中的问题．   教学 重难点 重点：根据面积与面积之间的等量关系建立一元二元方程的数学模型并运用它解决实际问题．

第二章 第12课时 一元二次方程的应用教案 （新版）湘教版

第12课时 一元二次方程的应用 预设 目标 1、会根据具体问题（按一定传播速度传播问题、数字问题和利润问题）中的数量关系列一元二次方程并求解。 2、能根据问题的实际意义，检验所得结果是否合理。 3、进一步掌握列方程解应用题的步骤和关键。   教学 重难点 重点：列一元二次方程解决实际问题。

第二章 第11课时 一元二次方程的应用教案 （新版）湘教版

第11课时 一元二次方程的应用 预设 目标 1、会根据具体问题（增长率、降低率问题和利润率问题）中的数量关系列一元二次方程并求解。 2、能根据问题的实际意义，检验所得结果是否合理。 3、进一步掌握列方程解应用题
的步骤和关键。   教学 重难点 重点：如何解决增长率与降低率问题。 难点：解

17.4 一元二次方程的应用（第一课时）教案 沪教版五四制

17.4 一元二次方程的应用（第一课时） 教学目标： 1、理解二次三项式的意义。 2、知道二次三项式的因式分解与一元二次方程的关系,利用一元二次方程的求根公式在实数范围内将二次三项式分解因式。 3、领会认识问题和解决问题的一般规律：由一般到特殊，再由特殊到一般。 教学重点： 会用求根
法将二次三项式

17.4 一元二次方程的应用（第二课时）教案 沪教版五四制

17.4 一元二次方程的应用（第二课时） 教学目标： 1、会列一元二次方程解应用题。 通过列方程解应用题，进一步提高逻辑思维能力，分析问
题、解决问题的能力。 教学重点与难
点 能够根据实际问题正确列出方程解题。 教学过程 一、复习引入 列方程解应用问题的步骤是什么？ 审题，②设未知数，③列方程，④

一元二次方程的应用（第1课时）教案 苏科版

一元二次方程的应用
过程与方法目标：通过列方程解应用问题，进一步提高分析问题、解决问题的能力． 情感与态度目标：通过列方程解应用问题，，进一步体会代数中方程的思想方法解应用问题的优越性． 教学重、难点： 重点：会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间的关系的应用题． 难点：根据数与数字关系找等量关

一元二次方程的应用（第3课时）教案 （新版）沪科版

一元二次方程的应用 教学目标： 知识
与技能目标：使学生会用列一元二次方程的方法解决有关增长率问题． 过程与方法目标：进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力，培养学生用数学
的意识． 情感与态度目标：进一步使
学生深刻体
会转化及设未知数列方程的思想方法． 教学重、难点：

一元二次方程的应用（第2课时）教案 （新版）沪科版

一元二次方程的应用 教学目标： 知识与技能目标：使学生会用列一元二次方程的方法解有关面积、体积方面的应用问题． 过程与方法目标：进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力，培养用数学的意识． 情感与态度目标：进一步使学生深刻体会转化以及方程的思想方法、渗透数形
结合的思想． 教

一元二次方程的应用（第1课时）教案 （新版）沪科版

一元二次方程的应用 教学目标： 知识与技能目标：使学生会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题． 过程与方法目标：通过列方程解应用问题，进一步提高分析问题、解决问
题的能力． 情感与态度目标：通过列方程解应用问题，进一步体会代数中方程的思想方法解应用问题的优越性． 教学重、难点： 重点

1.3一元二次方程的应用(第3课时)教案湘教版

1.3 一元二次方程的应用（第3课时） 教学目标 1、会熟练地列出一元二次方程解应用题，并能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理。 2、在组织学生自主探索、相互交流、协作学习的过程中，培养学生敢于探索、勇于克服困难的精神和意志，在探索中获得成功的体验。 重点难点 重点：会熟练地列出一元二次

7.5《一元二次方程的应用》教案鲁教版

7.5一元二次方程的应用 之解决市场经济中的问题 义务教育阶段
的数学课程标准明确指出：“学会运用数学的思维方式去观察、
分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识”．为此，我们要在平时的学习中，善于用数学的眼光来观察现实生活，用数学的知识来解决身边的问题． 一、商品盈

2.3《一元二次方程的应用》教案浙教版

课 题 2.3一元二次方程的应用（
1）   课 时 教 学
目 标 经历一元二次方程的实际应用，体验一元二次方
程的应用价值. 会列一元二次方程解应用题.   教 学 设 想 本节教学的重点是列一元二次方程解应用题.例2的数量关系比
较复杂，学生不容易理解，是本节教学的难

19.5《一元二次方程的应用》教案沪科版

19.5一元二次方程的应用 教案 教学目标 1.掌握建立数学模型以解决如何全面地比较几个对象的变化状况的问题． 2.复习一种对象变化状况的解题过程，引入两种或两种以上对象的变化状况的解题方法． 重难点关键 1．重点：如何全面地比较几个对象的变化状况． 2．难点与关键：某些量的变化状况，不能衡量

19.5一元二次方程的应用（第3课时）教案沪科版

19.5一元二次方程的应用（3） 教学目标 1.掌握建立数学模型以解决如何全面地比较几个对象的变化状况的问题． 2.复习一种对象变化状况的解题过程，引入两种或两种以上对象的变化状况的解题方法． 重难点关键 1．重点：如何全面地比较几个对象的变化状况． 2．难点与关键：某些量的变化状况，不能衡量

7.5一元二次方程的应用教案鲁教版

7.5一元二次方程的应用之解决市场经济中的问题 义务教育阶段的数学课程标准明确指出：“学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学
科学习中的问题，增
强应用数学的意识”．为
此，我们要在平时的学习中，善于用数学的眼光来观察现实生活，用数学的知识来解
决身边
的问题． 一、商

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