有余数的除法练习题分享及知识点讲解（摘编）

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有余数的除法练习题分享及知识点讲解（摘编）

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2013-12-05 17:00

有余数的除法这一部分重点内容是：认识在除法中的不能除尽的情况，必然出现余数，从而理解有余数的除法；能熟练地进行笔算的两种方法即横式和竖式演算有余数的除法，并能熟练口算来检验答案；明白在有余数的除法中除数一定大于余数的道理；在日常生活中会应用有余数的除法去解决一些实际的问题。

有余数的除法练习题：

1．直接写出得数。

7×9＝63 34÷8＝4……2 84÷9＝9……3 48÷8＝6

23÷4＝5……3 27÷6＝4……3 54÷6＝9 19÷9＝2……1

34÷5＝6……4 63÷9＝7 85÷9＝9……4 87÷8＝10……7

2．填空。

（1）（ 8 ）×8＝64 （ 63 ）÷7＝9

36÷7＝（5）……（ 1 ）

3×（ 7 ）＝21 81÷（ 9 ）＝9

40÷4＝（9 ）……（ 4 ）

61÷（ 8 ）＝7……5 25÷5＝45÷（ 9 ）

（2）在除法中，除数应比余数（ 大 ）。

一个数除以5，商是9，余数可能是（1、2、3、4 ）。

3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。

4．列竖式计算下面各题。

56÷7＝8 60÷7＝8……4 70÷9＝7……7

35÷8＝4……3 52÷9＝5……7 46÷6＝7……4

5．列式计算

（1）把34平均分成4份，每份是多少？还余几？ （2）73除以9，商是几余几？

（3）4除一个数，商是9，余数是3，这个数是几？ （4）63是9几倍？

答案5 （1）34÷4＝7……6 （2）73÷9＝8……1

（3）4×9+3＝39 （4）63÷9＝7

6．应用题。

（1）小芳买来一束花，有11枝，每2枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？

（2）姐姐买了21米花布，每5米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？

（3）老师将16个香蕉平均分给3个同学，每人分几个？还剩几个？

（4）辅导员买来一条绳子，长25米，剪下10米修理球网，剩下多少米？剩下的每7米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？

答案 6．（1）11÷2＝5……1 （2）21÷5＝4……1

（3）16÷3＝5……1 （4）25—10＝15 15÷7＝2……1

总结：1.分享顺日溜：“除到哪位商哪位，不够商l“0”占位，余数要此除数小，然后再除下一位。2.作为一个不到10岁的小学生，要他们从实际中的提炼出感性的认识并形成经验，这根本不可能，重点是对有余数除法的笔算方法，难点在理解余数和除数关系；在教学中抓住重点，对于难点，就不难突破了。

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