幼儿园小班教案 中国儿童教育网

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幼儿园小班音乐教案：我给花儿挠痒痒

活动目标： 1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。 2、感受情景游戏带来的愉快情绪。 活动准备： 毛毛虫的服装，音乐磁带。 活动过程： 1、情景导入： （1）教师利用活动教具讲故事：哇！毛毛虫爬出来了，花朵说：“我才不怕！”毛毛虫使劲的喊：“我来了——，我来了——”花朵一点都不怕，毛毛虫躲进花朵的手臂和胳肢

幼儿园小班美术教案——水印画：颜料宝宝做游戏

幼儿园小班美术教案——水印画：颜料宝宝做游戏 活动目标： 1、用水印的方法表现美丽的画面，体验玩色活动的乐趣。 2、了解水的特性，体会玩水的快乐。 活动准备： 1、吸水的纸、不易吸水的纸、各种颜料。 2、幼儿有玩水的经历。 活动要点： 一、谈话导入 1、夏天到了，小朋友最喜欢玩水了，你是怎么样玩水的？ 2、哪次玩

幼儿园小班美术教案——棉签画：给柳树妹妹梳头

幼儿园小班美术教案——棉签画：给柳树妹妹梳头 活动目标： 1、用棉签画直线和小点，表现柳树的特征。 2、喜爱春天，知道春天是万物生长的季节。 活动准备： 1、观察柳树发出的嫩芽，看空中飘扬的柳絮。 2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份 活动要点： 一、观察讨论 春天到了，柳树的树枝越来越长，还长出了嫩

幼儿园小班音乐教案：蜜蜂做工

一 活动目标： 1． 初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2． 乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。 二 活动准备： 1． 节奏图谱一张 2． 指挥棒一根 3． 录音机 三 活动过程： （一） 导入部分 1.教师：“春天来了，好多花都开了，小蜜蜂正忙着采蜜呢，我们快点去帮帮它吧！（放〈〈蜜蜂做工

幼儿园小班美术教案：有趣的电线造型画

计设意图： 在主题活动《弯弯绕绕》开展以后，孩子们了解在现实生活中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们的面前，同时，他们也发现了弯绕既是许多物体的自然形态，又有人们的刻意创造，这种富有变化的形态，使幼儿产生了极大的兴趣，他们都急切的想表现出来，怎样来满足他们的创作欲望呢？ 在《自由自在的电线》活动中

幼儿园小班音乐教案：小猪睡觉

活动目标： 1．学唱歌曲,掌握歌曲中**** * 的节奏，能根据歌词做相应动作。 2．能愉快参与活动,用自然的声音唱歌。 活动准备： 1．电脑,动画《小猪睡觉》 活动重难点： 熟悉歌曲旋律，学会唱歌曲。 活动过程： 1．导入活动，引起幼儿兴趣。 “这座房子里住着一只可爱的小猪，他特别爱睡觉，一起来看看小猪是怎样睡觉的。”

幼儿园小班艺术教案：手工活动—包糖果

手工：包糖果活动目标：1．学习包糖果的技能。2．积极参与操作活动，活动中体验成功感。活动准备：1．操作材料，橡皮泥、一盘糖。2．录音机、磁带活动过程：1．猜猜老师带来了什么？出示一盘糖“老师给你们带来了什么？”（糖）“小朋友吃过糖吗？好吃吗？”“娃娃也想吃糖，我们来给它们做糖吧。我们一起来包糖果。”2．请

幼儿园小班艺术教案:我学…

幼儿园小班艺术教案:我学… 目标: 1.进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的动作。 2.对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望. 3.在礼貌、友好的对话中享受愉快、亲切的情感交流. 准备:1.学唱过歌曲《我学小马跑》. 2.小鸭、小鸟、小兔头饰、《春天》音乐,双响筒. 3.课前请一

幼儿园小班艺术教案：小小石头艺术家

幼儿园小班艺术教案：小小石头艺术家 活动目标： 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头； 2、学习与同伴协调地进行活动； 3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。 活动设计思路： 石头是一种十分容易获得的活动资源，曾经在活动中利用过它，孩子们在活动中意由未尽。由此想到设计这一活动：小小石

幼儿园小班艺术教案：碰一碰

幼儿园小班艺术教案：碰一碰 活动来源： 幼儿在入园有一段时间后，彼此已经熟悉了，因此老师和小朋友间以及小朋友和小朋友相互间，都经常会出现身体上的，诸如拉拉手、抱一抱等接触性的亲热动作，说明孩子有这方面的需要。在此基础上我设计了音乐游戏“碰一碰”。本次活动我以幼儿熟悉的小猪音乐为背景，用即将到来的猪年

幼儿园小班美术活动：小猪逛果园

幼儿园小班美术活动：小猪逛果园 设计意图：　　小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔……所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想象得到但却说不出来，3岁左右的幼儿对绘画都教感兴趣，虽然他们只是处于涂鸦阶段，但画出的东西成

幼儿园小班艺术教案：小猪逛果园

幼儿园小班艺术教案：小猪逛果园 设计意图：　　小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔……所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想象得到但却说不出来，3岁左右的幼儿对绘画都教感兴趣，虽然他们只是处于涂鸦阶段，但画出的东西

幼儿园小班艺术教案：洗手帕

幼儿园小班艺术教案：洗手帕 活动目标： 1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。 准备材料：《洗手帕》磁带、钢琴、手帕 重点难点：听音乐能够区分强弱、快慢。 活动地点：活动室活动形式：集体活动 活动过程：

幼儿园小班艺术教案：积木变变变

幼儿园小班艺术教案：积木变变变 活动目的： 1. 大胆作画，发展创造力。 2. 学习与同伴交流作品内容，提高口语表达能力。 3. 辨别异同，提高观察力。 活动准备 •积木、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布。 活动过程 ： 1. 老师出示不同形状的积木，让幼儿玩一会儿。 2. 向幼儿提问积木的用途，告

小班音乐活动《小树叶做操》

小班音乐活动《小树叶做操》 一、 活动目标： 1、幼儿在理解和感知歌曲内容的基础上，初步学习歌曲。 2、尝试体验用舒缓连贯的方法演唱歌曲。 二、 活动准备： 多媒体课件 三、 活动过程： (一) 发声练习 1、通过呼唤远方的好朋友，练习气息和发声。 师：老师今天带来的好朋友就在远方的森林里，让我来问问他 ——“喂

幼儿园小班音乐教案：摇篮曲

设计思路： 小班的孩子从各自的家庭来到了我们的集体中，他们在横在体验成长的快乐，在感受到自己愉快成长的同时，也对自己的父母、长辈的情感有了一份新的认识：了解自己的成长离不开父母的关爱和长辈的呵护、知道娃娃哭了、困了，妈妈有好多哄娃娃的方法——抱一抱、拍一拍、亲一亲等等。 因此在主题活动《小小的我》中

幼儿园小班美术教案：漂亮的假发

幼儿园小班美术教案：漂亮的假发 活动目标： 1、引导幼儿利用布条、旧磁带、毛线、广告纸等各种废旧材料，在浴帽上制作自己喜欢的假发。 2、让幼儿通过与家长的相互合作，体验手工制作带来的成功感。 活动准备： 1、浴帽幼儿人手一只，布条、旧磁带、毛线、广告纸、报纸、丝带、皱纹纸等若干 2、假发套5个，排练好大班

幼儿园小班绘画活动：舞动的线条

幼儿园小班绘画活动：舞动的线条 活动来源 一次户外活动回来，幼儿对楼道中漂亮的画很感兴趣，尤其对画中的线条品头论足，，津津乐道。当我发现幼儿的这一兴趣点后，便联系上学期所绘画的主题活动，和幼儿一起讨论线条的美妙之处，并鼓励他们寻找身边美丽的线条。幼儿对线条的兴趣更加浓厚了。我班一直在开展不同主题的绘画活

幼儿园小班音乐活动：快乐的小熊

幼儿园小班音乐活动：快乐的小熊 活动目标： 1、感受乐曲缓慢、欢快和快速的不同性质，能合拍地随音乐动作。 2、探索和表现在不同性质的音乐中熊的不同动作，体验韵律活动的快乐。 活动准备： 小熊动作图、小熊一只、熊胸饰人手一只、夹子若干 活动过程： 1、歌表演《我爱我的小动物》 师：小朋友你们喜欢小动物吗？喜

幼儿园小班艺术教案：彩色噗噗车

幼儿园小班艺术教案：彩色噗噗车 活动来源 本活动源自《幼儿园活动整合课程指导》(小班·上)《彩色世界》主题(南京师范大学出版社2005年6月第二版)。 玩具汽车是幼儿常见并喜爱的玩具，把汽车作为绘画工具能激发幼儿参与活动的欲望。而通过控制车轮的滚动来画出不同线条轨迹的作画方式，也符合了小班幼儿尚未掌握精细手部动

幼儿园小班音乐活动：咿呀咿呀呦

幼儿园小班音乐活动：咿呀咿呀呦 设计思路： 这首乐曲改编自《王老先生有块地》，旋律欢快活泼，节奏鲜明，“咿呀咿呀呦”乐句反复出现，非常符合小班幼儿的年龄特点和欣赏需要。新《纲要》指出，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，因此在活动设计上，教师力求让幼儿通过调动多种感官充分辨识固定乐句

幼儿园小班音乐欣赏：蝴蝶找花

幼儿园小班音乐欣赏：蝴蝶找花 设计意图 《梁祝》是我国经典的民族音乐之一，有着鲜明的民族风格和特点。《蝴蝶找花》选取了其中《相爱》这一篇章的主要旋律，舒缓、优美、感人的音乐极易引起幼儿情感上的共鸣。结合小班幼儿的年龄特点，我们尝试选用了改编后的电子合成音乐，节奏鲜明而富有现代感，通过倾听优美的旋律，欣

幼儿园小班艺术教案：手指点画《小蝌蚪》

小班美术教案：手指点画《小蝌蚪》 教学目标： 1、培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。 2、培养幼儿对大自然的热爱之情。 3、幼儿学会用手指点画蝌蚪。 教学准备： 1、选择在春天进行完春游活动以后上本课时。 2、鱼缸若干，里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每个小组的正中间并用毛巾盖住。 3、调

幼儿园小班音乐教案：颜色碰一碰

幼儿园小班音乐教案: 颜色碰一碰 活动目标： 1. 尝试进行颜色配对。 2．感受二拍子的旋律，并按其节奏走或跑步。 3．在对碰中感受愉快、亲切的情感交流。 活动准备： 1． 音乐教育资源（小班）：《碰一碰》 2． 红黄蓝绿四种颜色的蘑菇各一个，红黄蓝绿颜色的小兔子数量若干（和孩子数相同） 3． 钢琴。 活动过程： 1．开头

幼儿园小班美术活动：圆宝宝变魔术

幼儿园小班美术活动：圆宝宝变魔术 设计意图 在幼儿生活的周围环境中，处处都可看见类似于圆形的物体。小班幼儿在作画时总是喜欢画圆，所以，我们通过“圆宝宝变魔术”这一活动，来拓展幼儿对生活中有关圆形物体的认识。 活动目标 (一)乐于参与美术活动，体验创作乐趣。 (二)能结合生活经验大胆想象，尝试通过印画、粘贴、添

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